19.在“測(cè)量未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答如下問題:
請(qǐng)將圖連接的實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

分析 由實(shí)物圖可知,電流表、未知電阻Rx、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)串聯(lián),電壓表測(cè)量未知電阻Rx電壓.

解答 解:從正極開始,依次連接開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻Rx、電流表回到負(fù)極,電壓表并聯(lián)在電阻Rx的兩端,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖,關(guān)鍵是知道實(shí)物圖中各個(gè)用電器的連接情況,根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是整個(gè)初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.2013年12月2日嫦娥三號(hào)發(fā)射升空,12月14日嫦娥三號(hào)探測(cè)器在月球表面成功軟著陸,下列說法正
確的是( 。
A.嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道繞月球飛行時(shí)處于平衡狀態(tài)
B.嫦娥三號(hào)沿橢圓軌道繞月球飛行,在近月點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大,在遠(yuǎn)月點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大
C.嫦娥三號(hào)升空時(shí)動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
D.嫦娥三號(hào)探測(cè)器接近月面減速下降時(shí),機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.如圖所示,畫出兩條入射光線通過透鏡后的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.漂流是旅游者熱衷的項(xiàng)目,當(dāng)漂流者乘坐在皮劃艇上順流而下時(shí),以皮劃艇為參照物旅游者是靜止的,漂流者常會(huì)打濕衣服,經(jīng)風(fēng)一吹感到特別冷是因?yàn)檎舭l(fā)的快慢與液體表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.聲音可以用來傳遞信息和能量,一同學(xué)向遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,1.6秒后聽到了回聲,那么該同學(xué)距山崖大約多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.測(cè)量物體的長(zhǎng)度,最常用的工具是刻度尺,一個(gè)正確的測(cè)量結(jié)果包括數(shù)值和單位兩部分.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.做“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小強(qiáng)組內(nèi)同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、水(已知密度為ρ=1.0×103kg/m3)、牛奶、燒杯、細(xì)線等實(shí)驗(yàn)器材合作完成下面的實(shí)驗(yàn).如圖所示:

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)①、②、③可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保
(2)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)③、④可探究,浮力的大小與液體密度有關(guān).
(3)通過實(shí)驗(yàn),他們發(fā)現(xiàn)利用這些器材還可以測(cè)出牛奶的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用細(xì)線拴住鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出鐵塊的重力為G;
②將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒在水中,記錄測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1
③將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊從水中取出擦干,再將鐵塊浸沒在牛奶中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;
④計(jì)算牛奶密度數(shù)學(xué)表達(dá)式為ρ牛奶=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}$•ρ(用字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.一只質(zhì)量為200克的瓶子裝滿水時(shí)的質(zhì)量為1.2千克,則該瓶的容積是多少厘米3,若將此瓶裝滿密度為0.8×103千克/米3的煤油時(shí),煤油的質(zhì)量是多少千克?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一個(gè)小燈泡接在電路中,如圖甲所示,閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)光較亮,過了一會(huì)燈泡熄滅,通過常規(guī)檢查得知,電源沒有損壞,電路連接正常,老師建議用電流表檢測(cè)一下,于是按圖乙把電流表串聯(lián)到電路中,閉合開關(guān)后,燈泡不發(fā)光,電流表也沒示數(shù);某同學(xué)用電壓表檢測(cè),又按圖丙把電壓表并聯(lián)到燈泡的兩端,閉合開關(guān)后,燈泡還不發(fā)光,但電壓表有示數(shù),則可以斷定小燈泡不發(fā)光的原因是燈泡斷路.

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