【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
【答案】C
【解析】
試題分析:甲圖中厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),活塞對(duì)空氣做功,瓶?jī)?nèi)空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能增加,故A錯(cuò)誤;乙圖中瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣對(duì)活塞做功,空氣的內(nèi)能減小,故B錯(cuò)誤;丙圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣對(duì)塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能減少,故C正確;丁圖中汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)(即做功沖程),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減少,故D錯(cuò)誤;應(yīng)選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用250 N的力F將重為400 N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m.求:
(1)重物受到的拉力大小.
(2)拉力F的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向 調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是: ;
多次實(shí)驗(yàn)的目的是: .
次數(shù) | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是: .
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì) (選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼 (說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)形狀不規(guī)則的小木塊,將其放在水中時(shí),浮在水面上,用以下兩種方案測(cè)量該木塊的密度。
方案一:
(1)用天平測(cè)小木塊的質(zhì)量:測(cè)質(zhì)量前,指針指在分度盤(pán)的左側(cè),則平衡螺母應(yīng)向_____(左/右)移動(dòng),平衡后測(cè)得小木塊的質(zhì)量為m;
(2)在量筒中倒入適量的水體積為V0;
(3)用細(xì)針將小木塊浸沒(méi)水中,讀出量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為V1,則木塊的密度表達(dá)式ρ=__________。
方案二:
(1)在量筒中倒入適量的水,體積為V2,如圖所示;
(2)用一個(gè)體積為10cm3的鐵塊和小木塊拴在一起浸沒(méi)水中,讀出量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為V3=90cm3;
(3)從量筒中取出鐵塊,小木塊漂浮水面,讀出量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為V4=68cm3,則木塊的密度ρ=__g/cm3。
對(duì)比以上兩種方案,誤差比較小的是_____,理由:____________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)名稱:探究二力平衡條件
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慨?dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于______,這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材:長(zhǎng)木板、木塊、小車(chē)、定滑輪兩個(gè)、砝碼若干、細(xì)線若干、質(zhì)量相等的小盤(pán)兩個(gè)、粉筆。
如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)小車(chē)的輪與木板接觸而不能翻過(guò)來(lái)用小車(chē),其原因是______;
(2)在水平面上進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的目的______;
(3)實(shí)驗(yàn)中保持 F1 與 F2 相等,用手將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車(chē)將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步 驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足的條件是______;
(4)為得出平衡的兩個(gè)力的大小關(guān)系,你的做法是? ___________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用周末開(kāi)展一次登山活動(dòng),他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮。測(cè)量方案如下:
A.把注射器的活塞推至注射器針筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;
B.如圖甲所示,用細(xì)線拴住注射器活塞頸部,使線的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后 水平向右慢慢拉動(dòng)針筒,當(dāng)活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 F;
C.讀出注射器針筒上有刻度部分的容積 V;
D.用刻度尺測(cè)出注射器針筒上有刻度部分的長(zhǎng)度 L。
請(qǐng)根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的方案回答以下問(wèn)題:
(1)測(cè)量中,分析研究的是大氣對(duì)______(選填“針筒”或“活塞”)的壓力,若不考慮其它因素,根據(jù)______的知識(shí)可知,研究對(duì)象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無(wú)法排盡,這將會(huì)使測(cè)量結(jié)果______(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。同學(xué)們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景,可采取簡(jiǎn)單的 辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。你的方法是 _________。
(3)若同學(xué)們用圖乙中 B 注射器在測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)被拉到 5N,活塞仍沒(méi)有滑動(dòng)?筛挠脠D乙中的______(選填“A”或“C”)注射器。用測(cè)量步驟中的 V、L 和 F 表示大氣壓的值,則 p=___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車(chē)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車(chē)從斜面上_____(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑 下,目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度大小____(選填“相同”或“不相同”)
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車(chē)受到的阻力越______,在水平面 上運(yùn)動(dòng)的距離越_______;
(3)如果水平面絕對(duì)光滑,對(duì)小車(chē)沒(méi)有阻力,則小車(chē)將做_______運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000 m級(jí)。問(wèn):(ρ水=1×103kg/m3 .g取10 N/kg)
(1)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等于1.0×105Pa,多高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓?
(2)請(qǐng)用水的密度代替海水的密度進(jìn)行近似計(jì)算;求“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?/span>7000 m深度時(shí),受到海水的壓強(qiáng)相當(dāng)于多少個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓?此時(shí)“蛟龍?zhí)枴?/span>1cm2的表面上將承受多大的海水壓力?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種“吸盤(pán)式”掛衣鉤,將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上,可掛衣帽等物品, 它主要部件是一個(gè)“橡皮碗”,下面有關(guān)的說(shuō)法正確的是
A. 被玻璃“吸”住后,皮碗內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓
B. 能緊貼在粗糙的水泥墻壁上
C. 掛上衣服后,皮碗與墻壁之間的摩擦力要比不掛衣服時(shí)大
D. 皮碗內(nèi)擠出的空氣越少,吸盤(pán)貼在玻璃上就越緊
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