【題目】第一個提出物體的運(yùn)動不需要力來維持的科學(xué)家是（　�。�

A.亞里士多德B.牛頓C.笛卡爾D.伽利略

【答案】D

【解析】

伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，從斜面上由靜止開始運(yùn)動的小車到達(dá)水平面時，若水平面越光滑小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，于是猜想當(dāng)水平面絕對光滑時，小車將會做勻速直線運(yùn)動，但此時小車水平方向并不受力，說明力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為制作彈簧測力計，某物理實(shí)驗(yàn)小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時所記錄的數(shù)據(jù)。

表一

表二

(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成_______。

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧_______(選填“大”或“小”)。

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是_______測力計，精度較高的是_______測力計。(均選填“A”或“B”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，正方體石料在鋼絲繩拉力作用下，從水面上方以恒定不變的速度緩慢下降，直至沒入水中．圖乙是鋼絲繩拉力F隨時間t變化的圖象．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．
求：
（1）石料全部沒入水中時受到的浮力．
（2）石料的體積．
（3）石料浸沒后鋼絲繩拉力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），（b）所示，將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中，則水對木塊底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)Pa__Pb，水對木塊底部產(chǎn)生的壓力Fa__Fb木塊放入前后，水對容器底部壓強(qiáng)的變化量△Pa __△Pb（均選填“大于”，“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)要測量小塑料片的密度，由于該塑料片太小，無法直接測量其體積，他進(jìn)行了如下操作：
（1）將塑料片放入裝有適量水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)它下沉至杯底（如圖甲）；此時塑料片受到的浮力重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢�，�?dāng)液體靜止時，觀察到塑料片恰好懸�。ㄈ鐖D乙），即ρ塑料ρ鹽水（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）如圖丙，取出塑料片，用調(diào)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g．
（4）將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖丁所示，量筒中鹽水的體積為mL；用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為60g．
（5）通過公式計算出鹽水的密度可知，塑料片的密度為g/cm3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對猜想進(jìn)行驗(yàn)證．

（1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個猜想，題中已經(jīng)寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān)；猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的____有關(guān)；猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的______有關(guān)；

（2）如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個，要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作________．

（3）如圖是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強(qiáng)計研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：

請你在認(rèn)真觀察每個實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證__相同時，液體的壓強(qiáng)與__的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證__相同時，液體的壓強(qiáng)與__的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證在同種液體中__相同時，液體向各個方向的壓強(qiáng)都__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）按照圖甲所示的電路圖，請你以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物圖連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于端（選填“A”或“B”）．
（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù)．用一段導(dǎo)線檢測故障時，當(dāng)把導(dǎo)線并聯(lián)在滑動阻器兩端時，電流表仍無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且較大；當(dāng)把導(dǎo)線并聯(lián)在R兩端時，電流表和電壓表均無示數(shù)．那么電路原來的故障可能是（填字母）．
A.只有滑動變阻器開路
B.只有R開路
C.滑動變阻器開路和R短路
D.R和滑動變阻器均開路
（4）排除故障后，當(dāng)電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙、丁所示，則通過定值電阻的電流大小為A，它的阻值是Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘要，其中不正確的是( )

A.做功與熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的B.聞到花香是擴(kuò)散現(xiàn)象

C.溫度越高的物體含的熱量越多D.汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是

A. 木塊第1次受到的拉力較大

B. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

C. 木塊兩次的動能一樣多

D. 兩次拉力對木塊做功的功率一樣大

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