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14.九月的校園里到處都聞得到桂花的清香,這是一種擴散現(xiàn)象,以下分析錯誤的是( 。
A.擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動
B.擴散現(xiàn)象說明分子間存在間隙
C.溫度越高時擴散現(xiàn)象越劇烈
D.擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間

分析 不同的物質在相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象.
擴散現(xiàn)象不但說明了分子在不停地做無規(guī)則運動,還體現(xiàn)了分子之間有間隙.
一切分子都在永不停息地做無規(guī)則運動,其運動速度與溫度有關,溫度越高,運動速度越快.

解答 解:A、擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動,故A正確;
B、不同的物質在相互接觸時可以彼此進入對方,因此,擴散現(xiàn)象還說明分子間存在著間隙,故B正確;
C、分子的運動與溫度有關,溫度越高時擴散現(xiàn)象越劇烈,故C正確;
D、固體之間也可以發(fā)生擴散現(xiàn)象,一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動,故D錯誤.
故選D.

點評 擴散現(xiàn)象不但說明了分子在不停地做無規(guī)則運動,還體現(xiàn)了分子之間有間隙.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.運用知識解決問題:
(1)夏天烈日下,小雨同學光著腳在海邊玩.由于水的比熱容比沙子的大,因此在相同情況下,沙子的溫度比海水的高.所以,小雨踩在沙灘上感到燙腳.
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(2)實驗時只有8個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,如圖甲所示,當在A點掛4個鉤碼時,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?請設計一種方案:應在杠桿右側3處掛4個鉤碼或右側4處掛3個鉤碼.
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:″若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?″于是小組同學利用如圖所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不符,其原因是:杠桿自重的影響.

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19.實驗室所用的托盤天平是測量質量的工具;水的密度為ρ=1.0×103 kg/m3,將一杯水倒出一半以后,剩余水的密度為1.0×103kg/m3

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6.機械效率是有用功與總功的比值,機械效率總是小于1的,因為有用功總是小于總功的.

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3.下列有關光現(xiàn)象的解釋,錯誤的是( 。
A.小孔成像是光的反射現(xiàn)象
B.雨后彩虹是太陽光被空氣中的水滴色散而產生的
C.在太陽光下我們看到紅色的玫瑰花是因為它反射太陽光中的紅色光
D.平面鏡成像遵循光的反射規(guī)律

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9.小明用如圖甲所示的電路探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”,圖乙是小明未完成連接的實驗電路,用兩節(jié)干電池電源.

(1)若要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大,請用筆畫線代替導線,完成圖乙中實驗電路的連接.
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉到滿刻度的位置,其原因可能是電阻R處斷路(寫出一個).
(3)小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值,如表所示.
序號12345
U/V0.51.01.61.92.5
I/A0.10.20.30.40.5
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電阻R的U-I關系圖象.
②小明在實驗中所用電阻R的阻值為5Ω;當通過的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為1.25W.
(4)小明在測得第5組數(shù)據(jù)后,未做其他操作就直接將電阻R換成10Ω的定值電阻,準備探究“電路中電流與電阻的關系”,接通電路后電流表的示數(shù)可能是C
A、0.5A       B、0.25A       C、0.27A           D、0.15A.

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