【題目】閱讀以下材料:
何時更粘
初春的早晨,曉麗去農貿市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。曉麗發(fā)現蜂蜜向下流動得比較緩慢,不像流水那樣!斑!淌得這么慢!”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質量好,太粘了!”曉麗心想:“對了,蜂蜜比水的粘性大?磥,不同的液體粘性的大小不同?墒恰瓰槭裁丛诩依锏狗涿蹠r好像不是這么粘呢?難道真是如同售貨員所說的質量好嗎?以前也是在這里買的呀!”
曉麗帶著疑惑,走在回家的路上,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?也就是說物質的粘性大小與什么因素有關呢?
曉麗百思不得其解。她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘的現象有些相似。而在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現溫度越高,磁性越弱。那么,液體的粘性又會怎樣呢?會不會也有相似的關系呢?
曉麗根據磁性與溫度的關系,大膽地提出了自己的假設:物質的粘性也可能與溫度有關,溫度越高,粘性越小。
也就是說,如果讓同一種液體從相同的斜面流下,溫度低時需要的時間長,溫度高時需要的時間短。
想到自己的假設,曉麗興奮起來,趕回家,設計了如下的實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內,另一瓶放在微波爐加熱一會兒。然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時,分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。
在爸爸媽媽的幫助下,曉麗順利完成了實驗,并記錄實驗數據如下:
曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質做了相同的實驗,并對這些實驗現象進行了分析。曉麗像科學家那樣得出了結論。請你回答:
(1)曉麗得出的結論是:有些物質,隨著溫度升高,它的粘性__________。
(2)這一結論可以用下列的________圖象表示。
(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉換法,通過這種科學方法,曉麗將不能直接測量的__________轉換成可以測量的__________。
(4)請你解釋粘滯計的工作原理。將被測液體注入后,釋放砝碼。在重力的作用下砝碼向下運動,通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力,使圓柱體轉動。注入不同的液體,圓柱體轉動的速度不同,根據速度的不同就可以比較出液體__________的大小。當將同一種液體加熱后注入,會發(fā)現圓柱體轉動的速度將變______________。
【答案】 變小 B 粘性大小 時間 粘性 快
【解析】由記錄表格可以發(fā)現:溫度越高,流淌時間越短。因此可以得出的結論是:有些物質,隨著溫度升高,它的粘性變小。
溫度升高時,粘性變小,故B正確。
在上述探究過程中,在相同的斜面上、相同的坡度,都取一滴蜂蜜,蜂蜜流淌時間越長說明蜂蜜的黏性越大。曉麗運用了轉換法,通過這種科學方法,曉麗將不能直接測量的粘性大小轉換成可以測量的流淌時間。
粘滯計的工作原理:將被測液體注入后,釋放砝碼。在重力的作用下砝碼向下運動,通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力,使圓柱體轉動。注入不同的液體,圓柱體轉動的速度不同,根據速度的不同就可以比較出液體粘性的大小。當將同一種液體加熱后注入,因為同種物質隨著溫度升高,它的粘性變小,所以圓柱體轉動的速度將變快。
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【題目】物體從距凸透鏡18cm移到距凸透鏡12cm的過程中,調整光屏的位置,總能在光屏上得到倒立放大的像,由此可知,該凸透鏡的焦距可能是( 。
A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 20cm
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【題目】【2016·泉州卷】小劉在游戲中把乒乓球壓癟了,但沒有破裂.對于球內氣體而言,沒有發(fā)生變化的物理量是( )
A.密度 B.質量 C.壓強 D.體積
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【題目】如圖所示,有兩個一體的平面鏡,其夾角為θ,當任何方向的一束光線射到其中一塊平面鏡上,經兩次反射后,光線恰好按照原來的方向返回,則這兩塊平面鏡之間的夾角θ= . 若保持入射光線AB的方向不變,將平面鏡繞入射點順時針轉動10°,則最后射出的光線CD轉過的角度是 °.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測量一枚郵票的質量,下列測量方法中正確的是( )
A.把一枚郵票直接放在天平左盤里測量
B.測量一枚郵票和一塊鐵塊的質量,然后再減去鐵塊的質量
C.測量100枚相同郵票的質量,然后除以100
D.無法測量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上生物課時,我們常常用到顯微鏡,下列對顯微鏡的說法中正確的是( )。
A. 物鏡成正立、放大的虛像
B. 目鏡和物鏡都成實像
C. 物鏡和目鏡都成虛像
D. 目鏡成正立、放大的虛像
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】北方夏季經常出現持續(xù)的“桑拿天”,居民家的空調、風扇都閑不住,很多用電器同時使用,很容易使線路因為超負荷工作而引發(fā)火災。請你給家人解釋其中的道理。
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