【題目】根據(jù)下圖所給信息,判斷下列說(shuō)法正確的是
A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音
B.人能聽(tīng)到狗發(fā)出的所有頻率的聲音
C.蝙蝠可以獲取地震時(shí)的次聲波信息
D.頻率為10Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽(tīng)到的
【答案】B
【解析】
A.由圖可知,蝙蝠的發(fā)聲范圍為10000-120000Hz,不能發(fā)出400Hz的聲音,故A錯(cuò)誤;
B.由圖可知,狗發(fā)聲范圍為452-1800Hz,而人的聽(tīng)力范圍為20-20000Hz,所以人可以聽(tīng)到狗發(fā)出的聲音,故B正確;
C.由圖可知,蝙蝠的聽(tīng)力范圍為1000-120000Hz,而地震屬于<20Hz的次聲,所以蝙蝠不能獲取地震時(shí)的聲音,故C錯(cuò)誤;
D.人的聽(tīng)力范圍為20-20000Hz,所以10Hz的聲音人是不可能聽(tīng)到的,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)等于電源電壓,則該電路中的故障是
A. b、L2、c之間斷路
B. a、L1、b之間斷路
C. 電源負(fù)極與c之間斷路
D. a與電源正極之間斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩卷合金絲,其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm,而另一卷的直徑比它細(xì),但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測(cè)量工具,你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細(xì)合金絲的直徑嗎?寫(xiě)出操作過(guò)程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究水的沸騰規(guī)律
器材 | 鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、_______和秒表 | ||||||||||||||||||
方法 | 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn)吸收熱量的多少,這種研究方法叫______。 | ||||||||||||||||||
表格 |
| ||||||||||||||||||
現(xiàn)象 | ①“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a) (b)所示。則圖_______是水在沸騰前的情況。 ②如果繼續(xù)加熱到16分鐘,水的溫度將______(升高、降低、不變)③實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是_______。 | ||||||||||||||||||
結(jié)論 | 水沸騰時(shí)溫度_______(改變、不變), _______(需要、不需要)吸熱。 | ||||||||||||||||||
問(wèn)題討論 | 在第一次實(shí)驗(yàn)中, 小明將水加熱至沸騰用時(shí)過(guò)長(zhǎng),可能的原因是______(寫(xiě)出一條即可) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究晶體、非晶體熔化規(guī)律
器材 | 石蠟、海波、燒杯、溫度計(jì)、秒表和________ | |
步驟與結(jié)論 | 取相同質(zhì)量的海波和石蠟放入燒杯中,用酒精燈加熱,觀察海波和石蠟的熔化情況,并記錄加熱時(shí)間和溫度,獲取了圖所示的圖像,由圖像可知,____(甲、乙)是非晶體熔化的圖像,_____(甲、乙)是晶體熔化的圖像,該晶體的熔點(diǎn)為______。 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小龍通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“水沸騰前后的溫度變化”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)他按照下圖組裝實(shí)驗(yàn)器材后,還需補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量工具:__________。
(2)小龍補(bǔ)全儀器后,從水被加熱至90℃時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),每隔一段時(shí)間用溫度計(jì)測(cè)水溫T,并記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知,水從t=__________min時(shí)開(kāi)始沸騰;水的沸點(diǎn)T=__________℃。
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 |
(3)在其它條件都不變的情況下,在t=8min后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)_______(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(4)小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景。下圖中_____為水沸騰時(shí)的圖景(選填“甲”或“乙”)。甲圖中,氣泡在上升過(guò)程中變大,說(shuō)明液體內(nèi)部______汽化(選填“有”或“沒(méi)有”)。
(5)水正在沸騰時(shí),將燒杯向上移動(dòng)少許(戴隔熱手套),小龍發(fā)現(xiàn)燒杯離開(kāi)石棉網(wǎng)后,水中不再有氣泡出現(xiàn),但此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)仍為100℃(液泡還在水面以下且沒(méi)有接觸燒杯)。此現(xiàn)象說(shuō)明:除了“達(dá)到沸點(diǎn)”之外,水的沸騰還必須要________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中有較多的電熱器,如電飯鍋,電水壺,隨著家中接入電路中的電熱器越多,整個(gè)家庭電路的總阻值________,總電流________,電路消耗的總功率________,下列判斷正確的是
A. 變大 變大 變小 B. 變小 變大 變大
C. 變小 變大 變小 D. 不變 變大 變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛小車(chē)以25 m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況以后過(guò) 0.6s開(kāi)始 剎車(chē),又經(jīng)過(guò)4.4s滑行52m后車(chē)才停止運(yùn)動(dòng)。求:
(1)從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始剎車(chē),小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離是多少?
(2)在滑行52m的過(guò)程中的平均速度是多少?
(3)從發(fā)現(xiàn)情況到車(chē)停止運(yùn)動(dòng)的平均速度為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)無(wú)論是不慎駛?cè)胨羞是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開(kāi)門(mén)逃生,水越深車(chē)門(mén)越難推開(kāi)。如圖所示,在車(chē)門(mén)下都距水面0.3米深的O處,水的壓強(qiáng)為_____帕。若車(chē)門(mén)在水下部分的面積為0.8米2,受到水的平均壓強(qiáng)為5×103帕,此時(shí)車(chē)門(mén)所受水的壓力為_____牛,約相當(dāng)于_____千克(取整數(shù))的水壓在車(chē)門(mén)上,因此,建議汽車(chē)不慎駛?cè)胨袝r(shí),應(yīng)立即設(shè)法從車(chē)內(nèi)逃離,緊急情況下,應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的_____(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的邊角,砸窗逃離。
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