【題目】風是永不枯竭的能源。自古以來風能就受到人們的青睞,帆船、風車都是對風能的利用,F(xiàn)在,由于電能的廣泛利用,風力發(fā)電得到世界各國的高度重視:
(1)為提高捕獲風能的效率,葉片設計是風力發(fā)電機研制的核心技術之一,葉片截面制成圖甲的形狀,當風以圖乙所示的角度流經(jīng)葉片時,葉片會按________(選填“順時針”或“逆時針”)方向轉(zhuǎn)動;
(2)由于遠海的風能資源更豐富,海上發(fā)電必定會向遠海發(fā)展。遠海發(fā)電機需安裝在漂浮式基礎上(如圖丙),若它們的總質(zhì)量達11 200 t,則漂浮式基礎的總體積至少需要多少m3____?(海水密度取1.0×103 kg/m3)
(3)傳統(tǒng)的火力發(fā)電不僅會釋放各種大氣污染物,而且效率不高,每生產(chǎn)1千瓦時的電能需要消耗標準煤約0.4 kg。若功率為30 000 kW的風力發(fā)電機組工作24小時,相當于替代標準煤多少噸______?
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【題目】在探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”的實驗中,分別在燒杯和試管中放入適量的碎冰,并各放了一支溫度計組成如圖甲所示的實驗裝置,完成下面探究實驗。
(1)點燃酒精燈給燒杯加熱,一段時間后溫度計A的示數(shù)如圖甲所示,此時溫度計示數(shù)為_____℃。
(2)實驗過程中A、B兩個溫度計的示數(shù)隨時間變化的圖象如圖乙所示,通過分析圖象可知,_____(填“實”或“虛”)線是試管內(nèi)碎冰溫度隨時間變化的圖象,第7min時燒杯內(nèi)的碎冰處于_____態(tài),此時試管內(nèi)的碎冰_____(填“能”或“不能”)熔化。
(3)通過實驗可以得出晶體熔化的條件是:溫度達到熔點,_____。
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【題目】只用量筒、長方體小木塊、長細針、水、密度未知的鹽水,能測出的物理量是(溫馨提示:長方體小木塊不吸水,ρ木<ρ水)( )
A.木塊的質(zhì)量B.木塊的密度C.木塊的高度D.木塊的底面積
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【題目】電梯為居民出入帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯都設置超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示。已知控制電路的電源電壓U=9V,保護電阻R1=100Ω,壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小的變化關系如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值忽略不計。試問:
(1)在圖中的控制電路中,電磁鐵上端為其磁場的________極,當壓敏電阻R2受到的壓力F增大時,其阻值減小,控制電路中的電流增大,從而使電磁鐵的磁性增強,銜鐵被電磁鐵吸住,觸點K與觸點________接觸,電鈴發(fā)出警報聲;
(2)若電梯在15s內(nèi)將一位重600N的乘客勻速提升15m,求電梯對乘客做功的功率_______;
(3)當電磁鐵線圈電流達到30mA時,銜鐵剛好被吸住。若每位乘客體重為650N,請計算說明此電梯最多可乘幾個人_______(g取10N/kg);
(4)若電鈴發(fā)出警報聲條件如(3),需要減小最大載客量,可采取什么措施_______?
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【題目】如圖甲為家用電熱飲水機,圖乙為它的電路原理圖,下表為它的銘牌數(shù)據(jù)。
水桶容量 | 20L |
熱水箱容量 | 1L |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 400W |
保溫功率 | 44W |
(1)當S1閉合,S2斷開時,電熱飲水機處于_____狀態(tài)(填“加熱”或“保溫”),此時電路中的電流是多大_______?
(2)飲水機正常工作時,將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃,求:水吸收的熱量是多少_____?(水的比熱容4.2×103J/(kg℃))
(3)電熱飲水機正常工作時加熱效率為80%.求:將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃的時間為多少秒___?
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【題目】小林家門口到貴港新世紀廣場的公交路線全長9km,周末,小林從家門口的公車站乘坐公共汽車用時15min到達新世紀廣場公車站與同學會合。求:
(1)公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀廣場公車站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?
(2)新世紀廣場到園博園的公交路線全長20km,則小林和同學從新世紀廣場公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要用多長時間(假定此公共汽車的速度v2與v1相同)?
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【題目】(題文)小明用如圖所示的電路探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”,如圖是小明未完成連接的實驗電路,用兩節(jié)干電池作電源。
(1)若要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大。請用筆畫線代替導線,完成如圖中實驗電路的連接___________
(2)小明按照要求正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置,其原因可能是_____(寫出一個即可)。
(3)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值,如表所示。
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中畫出電阻R的U﹣I關系圖象________________。
②小明在實驗中所用電阻R的阻值為_____Ω,當通過的電流為0.5A時,電阻R消耗的電功率為_____W。
(4)小明測得第5組數(shù)據(jù)后,未做其他操作就直接將電阻R換成10Ω的定值電阻,準備探究“電路中電流與電阻的關系”,接通電路后電流表的示數(shù)可能是_____。
A.0.5A B.0.25A C.0.28A D.0.15A
(5)如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗,則對實驗電路還必須進行怎樣的改動:_____、_____。
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【題目】某興趣小組用如圖所示的器材“探究平面鏡成像的特點”。實驗中蠟燭放在水平面上,玻璃板豎直放罝。請回答下列問題。
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是________。應選擇________(選填“薄”或“厚” )玻璃板進行實驗。
(2)將點燃的蠟燭A放在玻璃板前5cm處,小麗沿垂直板面方向?qū)?/span>A以5cm/s的速度遠離玻璃板,2s后放穩(wěn)。則未點燃的蠟燭B與A相距________cm才能與A的像完全重合。
(3)將光屏放到像的位罝,光屏上________(選填“能”或“不能” )承接到像。
(4)若玻璃板上端向左傾斜(如右圖),蠟燭A在玻璃板中成像的位置會____(選填“偏高”或“偏低”)。
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【題目】小飛用圖甲裝置來探究杠桿的平衡條件,設彈簧測力計和鉤碼對杠桿的拉力分別為動力F1和阻力F2,l1和l2分別表示動力臂和阻力臂。他的實驗思路是:改變F2、l1和l2,測得杠桿平衡時所需的拉力F1,來尋找F1、F2、l1和l2四個物理量之間的關系。已知實驗前已調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計的量程為0~5N,杠桿上每一格長10cm。
實驗次數(shù) | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm | 動力臂l1/cm | 動力F1/N |
1 | 4 | 33 | 30 | |
2 | 4 | 18 | 30 | 2.4 |
3 | 4 | 7.5 | 30 | 1.0 |
(1)為便于測量力臂,彈簧測力計應沿_______方向拉杠桿,并使之在_____位置平衡;
(2)小飛首先保持F2和l1不變而改變l2,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如表格所示。第1次實驗中彈簧測力計示數(shù)的放大圖如圖乙所示,則F1=______N,此時杠桿的類型與______(選填“筷子”或“老虎鉗”)相同;
(3)為獲得更多組數(shù)據(jù),小飛繼續(xù)進行(2)中實驗,則為能順利完成實驗,在改變阻力臂l2時,l2應不超過______cm;完成上述實驗后,小飛接下來還應進行的實驗有:①保持______不變而改變F2;②保持F2和l2不變而改變l1。
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