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不同物體吸收太陽輻射的能力不同，小明認為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度．就“小明認為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的
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| [ ] |
A． |
提出問題
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B． |
猜想假設
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C． |
進行實驗
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D． |
分析論證
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練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：閱讀理解
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閱讀下面的短文，回答問題：
某同學利用一定質(zhì)量的水，研究水的體積和溫度的關(guān)系，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像．請根據(jù)此圖像回答以下問題：
(1)圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是：________；
(2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律，由此可以進一步得出的推論是：水在4℃時________．
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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學生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車的噪聲干擾，下列措施可行的是
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| [ ] |
A． |
在校園周圍植樹
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B． |
將教室的窗戶打開
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C． |
在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
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D． |
每個學生都帶一個防噪聲耳罩
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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如圖所示為“小孔成像”的示意圖：
①該現(xiàn)象可以用________來解釋；
②小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，光屏上的像比原來________(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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我們曾體驗過以下一些聲現(xiàn)象，其中能說明聲音產(chǎn)生原因的是
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| [ ] |
A． |
放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小
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B． |
將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會在水面激起水波
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C． |
站在河岸上大聲說話，會嚇跑正在河邊游動的魚
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D． |
在一根長鋼管的一端敲擊一下，從另一端可聽到兩次敲擊聲
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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有科學家曾預言：“水，不久將成為一個深刻的社會危機”，其主要原因有：
①雖然地球上總水量很大，但淡水資源卻不富裕；
②地球上淡水分布不均勻；
③水污染的問題日益嚴重；
④不合理地開發(fā)利用水資源；
⑤浪費水的現(xiàn)象依然嚴重存在．
這些原因中屬于人類活動所造成的是
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| [ ] |
A． |
③④⑤
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B． |
①②
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C． |
②③④
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D． |
①②③④⑤
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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廚房里多處可以看到一些物態(tài)變化現(xiàn)象，如液化氣罐中的煤氣是用________的方法液化的，抽油煙機的油盒內(nèi)的油，是炒菜時倒入鍋里的油經(jīng)過________兩種物態(tài)變化形成的．
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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課堂上有的教師利用擴音器上課，這是為了增加聲音的________．放爆竹時，常會使附近汽車的防盜報警聲響起，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是聲音具有________；汽車的報警聲對于熟睡中的人來說是________(選填“樂音”或“噪聲”)．
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