5．關(guān)于機(jī)械能，下列說法正確的是（　�。�
A．一個(gè)物體只具有動(dòng)能，可以說就具有機(jī)械能
B．一個(gè)物體只具有重力勢(shì)能，可以說是具有機(jī)械能
C．一個(gè)物體只具有彈性勢(shì)能，可以說就是具有機(jī)械能
D．以上說法都是錯(cuò)誤的

分析 機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能的統(tǒng)稱．勢(shì)能分為重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能．根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行分析．

解答 解：A、動(dòng)能屬于機(jī)械能的一種，一個(gè)物體只具有動(dòng)能，可以說它具有機(jī)械能，故A正確；
B、重力勢(shì)能屬于機(jī)械能的一種，一個(gè)物體只具有重力勢(shì)能，可以說它具有機(jī)械能，故B正確；
C、彈性勢(shì)能屬于機(jī)械能的一種，一個(gè)物體只具有彈性勢(shì)能，可以說它具有機(jī)械能，故C正確；
D、不論物體具有動(dòng)能，還是重力勢(shì)能或彈性勢(shì)能，都屬于機(jī)械能，故D錯(cuò)誤．
故選：ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生的機(jī)械能分類的了解，需要從理論角度對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行語言上的分析．這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，熟練記憶各種能量的定義及其相關(guān)內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖1甲，此凸透鏡的焦距為10.0cm，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，如果像在光屏上方，光屏和蠟燭不動(dòng)，則需將凸透鏡向下（上/下）移動(dòng)，可使像移到光屏中心．
（2）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖1乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)放大（放大/等大/縮�。┑膶�(shí)像；投影儀（照相機(jī)/投影儀）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（3）如果將蠟燭在如圖1乙圖上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（靠近/遠(yuǎn)離）透鏡的方向移動(dòng)，在此過程中燭焰像的大小變化情況是變小（變大/變�。敉雇哥R被手指遮住一小部分，則像形狀不變（不變/改變），像的亮度將改變（改變/不變）．
（4）小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是凹（凸/凹）透鏡，戴這種眼鏡的人的眼睛缺陷是近視（近視/遠(yuǎn)視）．
（5）如圖2四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示近視眼成像和矯正情況的是B
A．乙 甲         B．丙 甲        C．乙 丁       D．丙 �。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．正在發(fā)聲的物體叫做聲源；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說明聲波能傳遞能量；我市制定了《中高考期間禁噪方案》，規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過45分貝（填單位）；“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列有關(guān)液體壓強(qiáng)的說法中，不正確的是（　　）
A．不同容器內(nèi)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)越大，說明容器內(nèi)液體重力越大
B．相等質(zhì)量的液體對(duì)不同容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)可以是不相等的
C．密度較大的液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)肯定比較大
D．以上說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．一個(gè)裝有水的燒杯放在斜面上靜止不動(dòng)，將一實(shí)心小木球A放入水中，靜止時(shí)如圖所示，請(qǐng)畫出小木球受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的電路圖與它對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．為探究聲的傳播是否需要介質(zhì)，有人設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為能說明問題的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸減小
B．把正在發(fā)聲的音叉放入水面，水上濺起水花
C．吹響笛子后，按不同的孔發(fā)出不同的聲音
D．將音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，觀察波形

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．閱讀短文，回答下列問題：
嫦娥奔月
    我國“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功，約5天后進(jìn)入如圖所示的環(huán)月軌道．它的質(zhì)量為2.3t，與“嫦娥一號(hào)”相同；它環(huán)月的平均高度為100km，較“嫦娥一號(hào)”200km的環(huán)月高度離月球更近，更宜于對(duì)月球的精細(xì)測(cè)繪．2013年年底，“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星攜帶“中華牌”月球車登月探測(cè)．已經(jīng)探明，月球上無水，無大氣．物體在月球上的重力只有地球表面重力的$\frac{1}{6}$．月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天．也就是說，登上月球的月球車，最多可以連續(xù)工作14天，進(jìn)入月夜以后，它由于無法通過光能發(fā)電，進(jìn)入休眠狀態(tài)．14天后，又能自動(dòng)醒來．月球表面白晝時(shí)溫度高達(dá)150℃，黑夜時(shí)低至-180℃．“嫦娥三號(hào)”在登錄月球時(shí)將使用軟著陸方式，采用邊降落邊用發(fā)動(dòng)機(jī)反推，以減緩降落速度．在大約距離月球15公里時(shí)，反推發(fā)動(dòng)機(jī)就要點(diǎn)火工作，到離月球100米時(shí)，衛(wèi)星將暫時(shí)處于懸停狀態(tài)，此時(shí)它已不受地球上工程人員的控制，因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能，它會(huì)自動(dòng)選擇一塊平整的地方降落，并在離月球表面4米的時(shí)候關(guān)閉推進(jìn)器，衛(wèi)星呈自由落體降落，確保軟著陸成功．
（1）“嫦娥二號(hào)”的月球重力勢(shì)能最小的位置是近月點(diǎn)．（選填“近月點(diǎn)”或“遠(yuǎn)月點(diǎn)”）
（2）當(dāng)“嫦娥二號(hào)”從遠(yuǎn)月點(diǎn)向近月點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的動(dòng)能將變大（變大/變小/不變）．
（3）白晝時(shí)月球車內(nèi)能大于（大于、等于、小于）黑夜時(shí)月球車內(nèi)能．
（4）對(duì)于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景，下列說法正確的是B
A．反推發(fā)動(dòng)機(jī)能使“嫦娥三號(hào)”懸停于100米處空中，利用的是衛(wèi)星具有慣性
B．相對(duì)月球，“嫦娥一號(hào)”比“嫦娥二號(hào)”的勢(shì)能更大
C．“嫦娥三號(hào)”高速降落時(shí)將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高
D．“嫦娥三號(hào)”登月時(shí)打開降落傘可以輔助減速
（5）月球車的質(zhì)量為180kg，它在月球表面上方豎直下落4m時(shí)，月球重力對(duì)它做的功為1200J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．東亞文化之都--泉州，風(fēng)景秀麗．如圖所示的情景，能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．
天柱山薰衣草落葉歸根		B．
虹山村油菜花花香陣陣
C．
清源山繽紛秋葉色彩夢(mèng)幻		D．
九仙山霧凇玉樹瓊花

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同步練習(xí)冊(cè)答案