【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖,實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S( )
A.甲表有示數(shù),乙表沒有示數(shù)
B.再閉合開關(guān)S1 , 甲表示數(shù)等于于乙表示數(shù)
C.再閉合開關(guān)S1 , 甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D.再閉合開關(guān)S1 , 甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變小
【答案】A
【解析】A、先閉合開關(guān)S,電流從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S、甲電流表、燈泡L2回負(fù)極,電流表甲測L2的電流,則甲表有示數(shù),乙表無電流經(jīng)過,故沒有示數(shù),A符合題意;
BCD、再閉合S1,兩燈泡并聯(lián),電流表甲測干路電流,電流表乙測L2支路電流,電流表甲示數(shù)變大,甲表示數(shù)大于乙表示數(shù),因?yàn)镾1斷開時(shí)乙表的示數(shù)為0,再S1閉合時(shí),乙表有示數(shù),因此這個(gè)過程乙表的示數(shù)變大.BCD均不符合題意.
所以答案是:A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小明連接的電路,他檢查導(dǎo)線連接無誤后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光,于是他用一根導(dǎo)線分別連接到ab、bc、cd和ac兩點(diǎn),燈L1、L2均不發(fā)光,再用導(dǎo)線連接到bd兩點(diǎn)時(shí),燈L1發(fā)光、L2不發(fā)光,由此判斷定電路的故障是( )
A.燈L2與開關(guān)S均開路
B.燈L1與開關(guān)S均開路
C.燈L1與開關(guān)S均短路
D.燈L2與開關(guān)S均短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某一科學(xué)小組探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:
斜面的傾斜程度 | 物塊重(N) | 斜面高(m) | 沿斜面拉力(N) | 斜面長(m) | 機(jī)械效率 |
較緩 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
較陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.0 | 1 | 62.5% |
(1)沿斜面拉動(dòng)木塊時(shí),為使測力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做運(yùn)動(dòng);表格中空缺一項(xiàng)數(shù)據(jù)為。
(2)比較表中“物塊重”和“”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種(選填“省力”或“費(fèi)力”)的簡單機(jī)械.
(3)本實(shí)驗(yàn)研究了對(duì)斜面機(jī)械效率的影響,其影響規(guī)律是.
(4)表中數(shù)據(jù)中,斜面最陡時(shí),物塊受到斜面的摩擦力是N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華用圖甲所示電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,所用器材如下:電壓表(0~3V,0~15V),電流表(0~0.6A,0~3A),滑動(dòng)變阻器A(0~10Ω),滑動(dòng)變阻器B(0~15Ω),阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個(gè),兩節(jié)新干電池(電壓為3V)、開關(guān)和導(dǎo)線若干)
(1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整.
(2)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,原因可能是.
(3)在AB間接5 電阻,移動(dòng)滑片,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為A.
(4)在AB間換接10 電阻,移動(dòng)滑片,直到電壓表示數(shù)為V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻比5 電阻接入電路時(shí)要(選填“大”或“小”).
(5)為了使實(shí)驗(yàn)在上述保持不變的電壓下順利進(jìn)行,應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器(選填“A”或“B”),如萬一選擇了另一只滑動(dòng)變阻器,在不添加實(shí)驗(yàn)器材的情況下,順利完成實(shí)驗(yàn)辦法是.(辦法要具體)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按題目要求作圖
(1)如圖甲所示的杠桿ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)畫出要使杠桿ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙虛線框內(nèi)畫出手電筒的電路圖.
(3)人站在地面上用圖丙所示的滑輪組提升重物,請(qǐng)你畫出最省力繞繩方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,假期小明和爸媽一起去旅游,在將較重的攝像機(jī)和較輕的衣物裝進(jìn)旅行箱時(shí),你覺得他應(yīng)該把重的攝像機(jī)放在箱的(上部/下部)較合理.這樣放的理由是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在測滑輪組的機(jī)械效率時(shí),記錄了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(不計(jì)繩重和摩擦)
(1)根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出有用功為J;滑輪組的機(jī)械效率為;
滑輪組組成 | 鉤碼重G/N | 鉤碼升高的 | 動(dòng)滑輪重G/N | 繩子自由端移動(dòng) |
一個(gè)定滑輪 | 2 | 0.1 | 0.5 | 0.2 |
(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D幫助小強(qiáng)畫出該滑輪組的繞線方式;
(3)當(dāng)動(dòng)滑輪重為N時(shí),使用該滑輪組提起2N重的鉤碼剛好不省力;
(4)物體重G開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度.此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象是圖中( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖的電路中,導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí),燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí),根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù),在U﹣I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),如圖乙所示,電源電壓是 , 電阻R1的阻值是 , 電阻R2的阻值是 .
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