3.下列物體中重力最接近0.5N的是( 。
A.一只螞蟻B.一本物理教材C.一張課桌D.一只雞蛋

分析 根據(jù)重力和質(zhì)量的關系G=mg,求出重力是0.5N的物體的質(zhì)量,結(jié)合對生活中常見物體的質(zhì)量,排除有明顯不符的選項;從選項中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可.

解答 解:
因為G=mg,所以1N物體的質(zhì)量為m=$\frac{G}{g}$=$\frac{0.5N}{10N/kg}$=0.05kg=50g;
A、一只螞蟻的質(zhì)量遠遠小于1g,故A不符合題意;
B、一本初中物理教材的質(zhì)量在300g左右,故B不符合題意;
C、一張課桌的質(zhì)量在5kg左右,故C不符合題意;
D、一只雞蛋的質(zhì)量在50g左右,故D符合題意.
故選D.

點評 此題考查對物體重力大小的判斷,物體重力的大小不易判斷,可求出與重力相應的質(zhì)量,對照選項中物體的重力,找出接近題干質(zhì)量的選項即可.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.一段導體兩端電壓是10V時,導體中的電流是0.5A,此導體的電阻是20Ω;如果導體兩端的電壓降低2V電阻將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);當通過導體的電流為0時則導體的電阻為20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.大型客機在飛離跑道加速向上爬升的過程中,飛機的(  )
A.動能減小,重力勢能增大,機械能不變
B.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機械能不變
C.動能增大,重力勢能增大,機械能變大
D.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示,是某實驗小組“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗過程.
(1)分析a、b、c三次實驗,可得出的結(jié)論是:在同種液體內(nèi)的同一深度處,液體向各個方向壓強相等.
(2)對比分析b和d兩次實驗,得出的結(jié)論是:同種液體內(nèi),深度越深,液體壓強越大.
(3)對比分析d和e兩次實驗,得出的結(jié)論是:同一深度,液體密度越大,液體壓強越大.
(4)液體內(nèi)部具有以上壓強特點是因為液體具有重力和流動性.
(5)實驗中壓強計U型管內(nèi)裝的也是水且裝置完好,但實驗中發(fā)現(xiàn):在水中的4次實驗壓強計U型管內(nèi)液面的高度差總小于刻度尺測出的橡皮擦探頭在水中的深度,即壓強計高度差并沒有真實反映出對應深度的液體壓強大小,你認為原因是橡皮膜的形變承擔了一部分液體的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.將一質(zhì)量忽略不計的硬薄塑料片放在玻璃管下方,再將此裝置放入水中,塑料片沒有下落,如圖1所示.再往管內(nèi)倒入某種液體,當?shù)谷胍好娓叨热鐖D2所示時,塑料片開始下落,以下判斷正確的是( 。
A.圖1中水對塑料片向上的壓力等于大氣對塑料片向下的壓力
B.圖2中液體對塑料片的壓力小于水對塑料片的壓力
C.圖2中液體對塑料片的壓強小于水對塑料片的壓強
D.圖2中液體密度小于水的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在盛滿不同液體的兩個相同溢水杯中,放入兩個完全相同的小球,如圖所示.當小球靜止時,甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N,g取10N/kg,則下列說法正確的是( 。
A.小球在甲杯中受到的浮力等于0.5N
B.小球在乙杯中受到的浮力小于0.4N
C.小球的質(zhì)量一定為40g
D.甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.將體積是200cm3,質(zhì)量是100g的空心鐵球置于深水中,放手后,該鐵球?qū)⑸细。ㄟx”上浮“”懸浮“或“下沉”),靜止后,此鐵球受到的浮力是1N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.樓道里的照明燈一直亮著會造成浪費.科研人員用“光敏”材料制成“光控開關”,它能在光線不夠亮時自動閉合,夠亮時自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關”,它能在有人走動發(fā)出聲音時閉合,無人走動且安靜時自動斷開.請將圖中的有關元器件連成一個能自動控制通斷的節(jié)能照明電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.很多體育賽事都與摩擦有關,下列四個實例中屬于減小摩擦力的是( 。
A.在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘B.自行車腳踏用表面粗糙的橡膠制成
C.足球比賽中守門員戴有防滑手套D.對賽車的軸承添加潤滑油

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