在蜿蜒的鐵路線上“鐵軌醫(yī)生”正手持探傷儀給鐵軌做“B超”，探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽，原因是超聲波的（　�。�
A、傳播速度太快B、響度太小C、頻率太高D、頻率太低
考點：超聲波與次聲波
專題：聲現(xiàn)象
分析：人的聽覺頻率范圍：20Hz--20000Hz之間，低于20Hz的聲波叫次聲波，高于20000Hz的聲波叫超聲波．
解答：解：手持探傷儀是利用超聲波工作的，超聲波的頻率高于人耳的聽覺頻率．
故選C．
點評：本題考查了超聲波的特點，是基礎(chǔ)性問題，對于超聲波和次聲波要有一定的了解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、利用聲和電磁波都能測量月球到地球的距離B、化石能源和太陽能都是可再生能源C、油罐車的下面拖著一條鐵鏈是為了防止靜電帶來的危害D、小轎車的安全帶做得較寬是為了增大壓強和保證安全

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科目：初中物理 來源： 題型：

動物在活動時常常忘不了豎起耳朵，并且還不時地轉(zhuǎn)動頭和耳朵的方向，這是因為（　　）
A、向其他動物示威B、判斷聲源的位置C、動物的一種習慣動作D、趕走小蟲

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科目：初中物理 來源： 題型：

拉小提琴時撥動粗細不一的琴弦是為了改變聲音的（　�。�
A、響度B、音量C、音調(diào)D、音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的芯片大小只有1.5mm，它內(nèi)置56個超聲波發(fā)射器和48個接收器，當它導入心臟后，會沿著心臟中的各個主動脈或靜脈移動，實時拍攝下心臟內(nèi)血管的情況，并能精確提供病變位置．下列關(guān)于該芯片的說法中，錯誤的是（　�。�
A、超聲波能成像B、超聲波穿透性強C、超聲波方向性好D、該芯片發(fā)出的超聲波不是由振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用電位器調(diào)節(jié)耳機音量，它的作用是改變聲音的（　�。�
A、音調(diào)B、響度C、音色D、頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

鑼、鼓等樂器受到打擊時產(chǎn)生聲音，用力擊打是為了（　�。�
A、改變音色B、降低音調(diào)C、增大響度D、減小振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

能區(qū)分不同歌手聲音的主要依據(jù)是（　　）
A、響度B、音調(diào)C、音色D、振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

當南嶺體育館上空響起“朋友一生一起走，那些日子不再有…”的男聲演唱時，小明和小亮齊聲說：“是周華健在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（　�。�
A、音調(diào)不同B、響度不同C、音色不同D、聲速不同

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