【題目】小明對中考體育測試使用的身高測量儀感興趣,為了了解它的測量原理,他嘗試設(shè)計了如圖所示的四個電路,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是(

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】試題分析:A圖中兩電阻串聯(lián),電壓表測R′兩端的電壓,身高越高R′接入電路的電阻變小,電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大,R兩端的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓可知R′電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,不符合題意;B圖中兩電阻串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,身高越高R′接入電路的電阻變小,電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大,R兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,符合題意;C圖中兩電阻串聯(lián),電壓表測電源的電壓,因電源的電壓不變,所以身高越高時電壓表的示數(shù)保持不變,不符合題意;D圖中兩電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,身高越高時,定值電阻R不能保護電路,并且由并聯(lián)電路電壓特點知電壓表的示數(shù)不變,不符合題意;故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計了圖(a)、(b)兩個實驗,通過觀察圖(a)、(b)后得出壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯的結(jié)論.

請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析:

1)小明和小華是根據(jù) 來比較壓力的作用效果的.

2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是

3)設(shè)圖(b)中小桌對海棉的壓強是Pb,圖(c)中小桌對木板的壓強是Pc,則Pb Pc(小于/等于/大于).

4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. “光年”是長度單位

B. 噪聲也是由物體的振動產(chǎn)生的

C. 光從一種物質(zhì)進入另一種物質(zhì)時,它的傳播方向一定要改變

D. 拍照時,拍完半身照后,想拍全身照,攝影師應(yīng)走近拍攝者

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗.

(1)天平調(diào)節(jié)平衡后,測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3

(2)小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比, (選填“偏大”或“偏小”).

(3)小華認(rèn)為不用量筒也能測量出醬油的密度,他進行了如下實驗操作:

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】許多瓶蓋的側(cè)面都有密集的豎直的條紋,這樣做的目的是:( )

A. 增大摩擦 B. 堅固耐用 C. 節(jié)約材料 D. 便于運輸

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對____力.

2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是__________N

3)改變木塊上加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在如圖中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像;

4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成____。

5)實驗結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎? _________,理由是__________________________________________________________。

(6)在操作的時候很難做到使木塊保持作勻速直線運動,為了更準(zhǔn)確地測出小塊所受的滑動摩擦力,應(yīng)如何改進操作?簡要說明做法:______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進行實驗探究,兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同。

l選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱,這樣做的目的是

2寫出圖中所示裝置的兩處錯誤: 改正錯誤后,同時加熱,分別記錄加熱時間

和液體溫度,數(shù)據(jù)如下表所示:

3加熱4分鐘后,甲、乙兩種液體溫度均不再升高,原因是 。

4根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可知 液體的吸熱能力較強。選填“甲”或“乙”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下,沿?zé)o摩擦軌道運動。

(1)如圖所示,小球從A點靜止釋放,小球到達(dá)C點時速度是否為零?________。

(2)將軌道BC段改為水平,如圖所示,小球仍從A點釋放,小球經(jīng)過M點時的機械能________(大于”“小于等于”)A點的機械能?以小球經(jīng)過M點為計時起點,大致畫出小球在MN段運動的速度時間圖像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】迎迎在課外探究“彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系”,利用如圖實驗裝置,記錄的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下:

1這項研究在實際中的應(yīng)用是______________

2分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論:____________________________。

3迎迎根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如下圖所示的三個圖象,其中正確的是____填字母序號)

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