如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲球受到的浮力大
B.乙球受到的浮力大
C.甲球浸在水中的體積大
D.兩球浸在水中的體積一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省黃石市九年級(jí)6月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下情景中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法正確的是( )
A.鉆木取火的過(guò)程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.電動(dòng)機(jī)在通電轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.汽油機(jī)工作過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固縣八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
氫氣球和下面掛的吊籃總重110N,氫氣球受到空氣浮力為135N,若氫氣球和吊籃在勻速上升,則它受到的空氣阻力是 N,若要使氫氣球以原來(lái)大小的速度勻速下降,則需在吊籃內(nèi)再增加重 N的物體(阻力的大小不變).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗爸爸有一枚印章,小麗想知道印章的密度,于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下操作:
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端 處,調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤(pán) 處.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)印章的質(zhì)量,平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,印章的質(zhì)量是 g.
(3)用量筒測(cè)量印章的體積情況如圖乙所示,則印章的體積是 cm3.
(4)通過(guò)計(jì)算,得出印章的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)物理(解析版) 題型:填空題
公安部要求小型客車(chē)的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,因?yàn)橐坏┌l(fā)生碰撞,車(chē)身停止運(yùn)動(dòng),而乘客身體由于 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),此時(shí)安全帶會(huì)阻礙人體向前運(yùn)動(dòng),這表明力可以改變物體的 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,屬于省力杠桿的是( )
A.托盤(pán)天平
B.筷子
C.鉗子
D.火鉗
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西百色卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
小明用阿基米德原理測(cè)某物體密度的操作過(guò)程如圖所示,他用細(xì)繩將物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,然后把物體浸沒(méi)在盛滿水的溢水標(biāo)中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F=0.3N,接著再分別用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶與排開(kāi)水的總重為G1=0.5N和空小桶的重為G2=0.2N.
求:(1)物體浸沒(méi)水中所受的浮力.
(2)物體的重力.
(3)物體的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西百色卷)物理(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示的幾種簡(jiǎn)單機(jī)械提起相同重物G,機(jī)械自重不可忽略,不考慮摩擦,則最小的力是( )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門(mén)卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較 (填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。
(2)點(diǎn)燃蠟燭A,透過(guò)玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀察到B與像完全重合,說(shuō)明像與物 。
(3)將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀察到像,說(shuō)明說(shuō)成的像是 像。
(4)用方格紙?zhí)娲准,更方便探究像與物 關(guān)系。
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