【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音不可以在真空中傳播
C.聲源振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高
D.音調(diào)越高，說(shuō)明聲源振動(dòng)的幅度越大

【答案】D
【解析】解： A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止．故A敘述正確；
B、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．故B敘述正確；
C、聲源振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高．故C敘述正確；
D、聲音的強(qiáng)弱叫響度，聲源振動(dòng)的幅度越大，響度越大，故D敘述錯(cuò)誤．
故選D．
①聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)；②聲音傳播需要介質(zhì)，聲音傳播的速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)，真空不能傳聲；③音調(diào)是指聲音的高低，由頻率決定，響度是指聲音的強(qiáng)弱，與振幅有關(guān)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中，小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中，分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱，用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度，液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示．（說(shuō)明原卷沒(méi)有圖，本文配了一幅插圖，并對(duì)試題作了適當(dāng)修改）

（1）實(shí)驗(yàn)中，所用的液體溫度計(jì)制作原理是：

（2）實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的意義是： ．

（3）分析圖象可知， 液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；

（4）若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是 J/（kg℃）[已知c水=4.2×103 J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t 可知：

A、速度與路程成正比

B、速度與時(shí)間成反比

C、速度不隨時(shí)間或路程而變化

D、速度決定于通過(guò)的路程和時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖甲裝配儀器 （圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處），此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高．

（1）造成這一現(xiàn)象的原因是 ；

（2）為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向 調(diào)（填“上”、“下”）；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊． 為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向 移動(dòng)（填“左”或“右”）；

（3）若想從光屏這側(cè)透過(guò)透鏡看到蠟燭正立、放大的像，此時(shí)應(yīng)將物體放在 點(diǎn)（填字母）．

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)拿一個(gè)近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏，使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像（如圖乙所示），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）

A．將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B．將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C．將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

D．同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

（5）小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示．同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距

（6）光源“F”放在15cm處，其大小如圖丁（A）所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮用小氣球充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體。如圖所示，圖中甲表示正常眼睛的晶狀體，在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得其焦距為10cm。再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀，并分別測(cè)量其焦距。

（1）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得焦距大于10cm的是________，模擬近視眼的是________。

（2）很多近視患者佩戴“隱形眼鏡”來(lái)矯正視力�！半[形眼鏡”是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)。若某鏡片的中心厚度為0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度________ 0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上．

（2）圖中物距u應(yīng)滿足 ．

A．u＞2f B．u=2f C．f＜u＜2f D．u＜f

（3）當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，燭焰的像將落在光屏的 （填“前”或“后”）方．

（4）在第（3）小題的情況下，若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能，重新在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ．

A．將光屏靠近凸透鏡

B．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

C．換焦距更大的凸透鏡

D．換焦距更小的凸透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明騎著自行車上學(xué)，若說(shuō)他是靜止的，則所選的參照物是（ ）

A．路旁的樹(shù)木 B．小明背著的書(shū)包

C．迎面走來(lái)的行人 D．從小明身邊駛過(guò)的汽車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差

B. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C. 只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差

D. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正在行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于 仍然向前運(yùn)動(dòng)，但汽車的速度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），這是由于汽車受到 的緣故．

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