【題目】如圖所示,小川的質(zhì)量為50kg,A、B、C處能承受的最大拉力分別為1000N、1300N、600N,每個(gè)滑輪重力均為100N,設(shè)每段繩子均處于豎直狀態(tài),不考慮繩子的質(zhì)量和摩擦,則用此滑輪組提升重物的最大的機(jī)械效率為________,若小川的雙腳與地面的接觸面積為500cm2, 此時(shí)小川對(duì)地面的壓強(qiáng)為________ Pa.
【答案】 87.5% 2000
【解析】解答:由圖可知,n=2,①當(dāng)C處繩子的拉力為600N時(shí),由F= (G+G動(dòng))可得,A處繩子的拉力:FA=2FCG動(dòng)=2×600N100N=1100N>1000N,所以,此種情況不可能;②當(dāng)A處繩子的拉力為1000N時(shí),C處繩子的拉力FC= (GA+G動(dòng))=×(1000N+100N)=550N,以定滑輪為研究對(duì)象可知,受到豎直向上B繩子的拉力、豎直向下定滑輪自身的重力和三股繩子的拉力,由力的平衡條件可得,B處繩子的拉力FB=G定+3FC=100N+3×550N=1750N>1300N,所以,此種情況不可能;③當(dāng)B處繩子的拉力為1300N時(shí),以定滑輪為研究對(duì)象可知,受到豎直向上B繩子的拉力、豎直向下定滑輪自身的重力和三股繩子的拉力,由力的平衡條件可得,FB=G定+3FC,則FC= (FBG定)= (1300N100N)=400N,由F= (G+G動(dòng))可得,A處繩子的拉力:FA=2FCG動(dòng)=2×400N100N=700N,此種情況可能,滑輪組的機(jī)械效率:η==87.5% ;小川對(duì)地面的壓力:F=GFC=mgFC=50kg×10N/kg400N=100N,小川對(duì)地面的壓強(qiáng):P=2000Pa.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明上初中了,媽媽總是很早就起床給小明做早餐。為了讓媽媽多睡一會(huì)兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進(jìn)行了如下的探究:
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水。水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢?為此小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中,另一個(gè)就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái),放在同一個(gè)桌面上。如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示數(shù)/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示數(shù)/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶,小明要控制它們的__________ (填物理量)相同。
(2)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到的正確結(jié)論是 ____________________________________________
(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過(guò)程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來(lái)越_______的。小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程度,請(qǐng)你給冷卻速度下個(gè)定義:_____________________________ 叫做冷卻速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究( )
A.聲音產(chǎn)生的原因 B.決定音調(diào)的因素
C.聲音能否在空氣中傳播 D.聲音傳播是否需要時(shí)間
(2)為了研究聲音是怎樣傳播的,小林同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索。當(dāng)蓋上玻璃罩上之后他 (填“能”或“不能”)聽(tīng)到鬧鐘的聲音,隨著抽氣機(jī)將玻璃罩中的空氣抽出后,他聽(tīng)到的鬧鐘聲音越來(lái)越 ,由此猜想,若將空氣完全抽出后,他 (填“能”或“不能”)聽(tīng)到聲音,進(jìn)一步推理可以得出:聲音不能在 中傳播。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,R1=20 Ω,已知R2>RL。
求:
(1)S1、S2、S3閉合時(shí),R1的功率為1.8 W,電流表的示數(shù)變?yōu)?.05 A,求燈泡的電阻;
(2)只閉合S3,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片滑至中點(diǎn)與滑至阻值最大處時(shí),電流表變化了0.125 A,求,閉合S3,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,燈泡功率的變化范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一次課外小組活動(dòng)中,小明同學(xué)做“測(cè)石塊密度”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平(沒(méi)有砝碼)、量筒、水、兩個(gè)相同的燒杯、塑料繩、小石塊(不吸水).
(1)請(qǐng)幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟:
①將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動(dòng);
②將一只空燒杯和小石塊放在天平左盤,________,直到天平重新平衡;
③ ________,記下量筒中水的體積V0;
④量筒中加入適量水,記下水的體積V1;
⑤用塑料繩系住小石塊,使其浸沒(méi)在量筒水中,讀出水面所對(duì)的刻度值V2;
⑥石塊密度ρ石=________.(水的密度用ρ水表示)
(2)[拓展]①實(shí)驗(yàn)中,小明測(cè)得的石塊密度與真實(shí)值相比________(填“偏大”或“偏小”)
②小明借助現(xiàn)有器材,測(cè)量出某液體的密度.操作完成①﹣③步后,他將水換成某液體,重復(fù)第②、③步,并記下量筒中液體的體積V4 , 則該液體的密度用ρ水及相關(guān)已知量的字母表示為ρ液=________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。
(1)在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行__________
(2)圖是未連接好的電路,請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路(要求滑片向右滑動(dòng)燈變亮)。
(3)小張檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換燈泡。這種做法__________(選填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”)。經(jīng)同組成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表都有示數(shù)。則燈泡不亮的原因可能是__________解決問(wèn)題后,小張繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖所示,為測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片變阻器滑片向__________(選填“A”或“B”)端滑動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時(shí)電流表的示數(shù),即可測(cè)出。
(4)實(shí)驗(yàn)中著不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將__________(選填“不亮”“較亮”“正常發(fā)光”或“特別亮乃至燒毀”)。
(5)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆除__________兩端的導(dǎo)線,再拆除其他導(dǎo)4線,最后整理好器材。
(6)小張獲知了兩個(gè)額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流Ⅰ的關(guān)系曲線,如圖所示,由此可知,L2的額定功率約為__________W;如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上。則此時(shí)L2的實(shí)際功率約為__________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察 來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,鑰匙電路中形成感應(yīng)電流,銅棒ab應(yīng) 運(yùn)動(dòng)(選填“上下”或“左右”),這是一種 現(xiàn)象,利用這一原理可制成 .
(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取的方法有 (答出一種方法即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示兩個(gè)相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較水和食用油的吸熱情況?墒褂玫膶(shí)驗(yàn)器材有:相同規(guī)格的電加熱器、燒杯、溫度計(jì)、水和食用油。
(1)實(shí)驗(yàn)中,燒杯中倒入質(zhì)量________的水和食用油。
(2)裝置中選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱,是為了保證水和食用油在相等時(shí)間內(nèi)吸收熱量________。
(3)乙、丙兩圖中能正確反映水和食用油的溫度隨加熱時(shí)間變化的是________。
(4)繼續(xù)對(duì)水和食用油加熱,裝水的燒杯周圍出現(xiàn)白霧,這些白霧是水蒸氣_____形成的。水加熱到一定溫度時(shí),雖然繼續(xù)加熱,但是溫度保持不變,而食用油的溫度還在升高已經(jīng)超過(guò)了溫度計(jì)的量程,這說(shuō)明食用油的______ 比水高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,當(dāng)燈泡L恰好正常發(fā)光時(shí),電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V的示數(shù)為2V,則關(guān)于該電路,下述判斷正確的是( )
A.電源電壓是2V
B.燈泡的額定功率是1W
C.若滑片再向右滑動(dòng),燈泡有可能被燒毀
D.若滑片再向右滑動(dòng),A表示數(shù)將減小,V表示數(shù)將增大
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