【題目】利用火箭把催化劑播放到云中實(shí)現(xiàn)了人工降雨，催化劑使空氣中的水蒸氣變成了小冰粒，小冰粒在下降過(guò)程中變成了雨滴，水蒸氣變成冰粒，冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過(guò)程分別屬于（ ）

A．凝華、熔化 B．升華、熔化

C．凝華、液化 D．升華、液化

【答案】A

【解析】解：水蒸氣變成冰粒，是從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華；冰粒變成雨滴，是從固態(tài)變成了液態(tài)，屬于熔化．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體溫度不變，一定沒(méi)有吸熱

B．物體吸收熱量，溫度一定升高

C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D．物體溫度升高，一定吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為12V，電阻R1的阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“10Ω 3A”的字樣，小燈泡L上標(biāo)有“12V 6W”的字樣，電流表的量程為0～3A.

（1）當(dāng)開關(guān)S1，S2，S都閉合時(shí)，求小燈泡L在5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

（2）當(dāng)開關(guān)S1，S2，S都閉合，電流表的示數(shù)為2A時(shí)，求R2消耗的電功率.

（3）當(dāng)開關(guān)S1，S2都斷開，S閉合時(shí)，為了確保測(cè)量準(zhǔn)確，要求電流表示數(shù)不小于其量程的1/3，求滑動(dòng)變阻器R2接入電路的最大阻值.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）小聰首先回顧了溫度計(jì)的使用：溫度計(jì)的玻璃泡要 被測(cè)液體中，并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平．

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)，是根據(jù)液體 的規(guī)律來(lái)測(cè)量溫度的．

（3）如圖所示是小友根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的冰從熔化到水沸騰的圖象（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）則下列說(shuō)法正確的是

A．DE段是沸騰過(guò)程，此過(guò)程水需要吸熱但溫度不變

B．其中DE段是凝固過(guò)程，處于固液共存狀態(tài)

C．由圖可看出冰是非晶體

D．從圖中可知，它的熔點(diǎn)是100℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如右甲乙圖所示

（1）請(qǐng)你幫他們計(jì)算出第2和第3次滑輪組的機(jī)械效率，并填寫在表格中；

（2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可知第3次實(shí)驗(yàn)是用_____圖做的實(shí)驗(yàn)（選填“甲”或“乙” ）；

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率___________；

（4）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組________________，可以提高滑輪組的機(jī)械效率；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天氣由陰雨轉(zhuǎn)為晴朗時(shí)室內(nèi)的瓷磚地板和墻壁上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)小水珠，即“回潮”現(xiàn)象．“回潮”時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.汽化
B.液化
C.凝固
D.升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度一定時(shí)，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是 的（選填“相同”或“不同”）．圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻?/span> 不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．常溫下，聲音在空氣中的傳播速度大約是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

冰雪熔化

A. 冬天雪人變小

B. 露珠的形成

C. 水的蒸發(fā)

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細(xì)水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（ ）

A．減少了水在地面的表面積

B．增大了水在地面的表面積

C．加快了地面上方空氣的流動(dòng)

D．提高了地面上水的溫度

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