如圖所示是我國選手在第24屆世界大學(xué)生冬運(yùn)會(huì)女子冰壺比賽中奪冠的一個(gè)場景.比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”,使表面的冰形成薄薄的一層水,這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的摩擦,使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng). 冰壺的質(zhì)量為18.8kg,其重力為______N,冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行是因?yàn)楸鶋鼐哂衉_____.(g=10N/kg)
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(1)冰壺的重力G=mg=18.8kg×10N/kg=188N;
(2)冰壺被推出后,由于冰壺具有慣性,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),不會(huì)立即停下來.
故答案為:188;慣性.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

17、如圖所示是我國選手在冬奧會(huì)上女子冰壺比賽的一個(gè)場景,比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方用力“刷冰”,使冰而熔化形成薄薄的一層水,這樣能夠改變冰壺與冰面之間的
摩擦力
,并且能夠按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)設(shè)要求使冰壺的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
發(fā)生變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是我國選手在奧運(yùn)會(huì)賽艇比賽中奪取金牌的場景.選手手中的槳屬于
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿,選手向后劃水,賽艇卻向前進(jìn),這是因?yàn)?!--BA-->
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?阿壩州)如圖所示是我國選手在第24屆世界大學(xué)生冬運(yùn)會(huì)女子冰壺比賽中奪冠的一個(gè)場景.比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”,使表面的冰形成薄薄的一層水,這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的摩擦,使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng). 冰壺的質(zhì)量為18.8kg,其重力為
188
188
N,冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行是因?yàn)楸鶋鼐哂?!--BA-->
慣性
慣性
.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2012屆山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)10月月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題

.如圖所示,是我國選手在第24屆世界大學(xué)生冬運(yùn)會(huì)女子冰壺比賽中奪冠的一個(gè)場景.比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”,通過     的方式改變冰的內(nèi)能,使表面的冰      成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的         ,使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

.如圖所示,是我國選手在第24屆世界大學(xué)生冬運(yùn)會(huì)女子冰壺比賽中奪冠的一個(gè)場景.比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”,通過      的方式改變冰的內(nèi)能,使表面的冰       成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的          ,使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng).

 

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