【題目】如圖所示是一個(gè)理發(fā)用電吹風(fēng)的實(shí)物連接簡(jiǎn)圖．其中發(fā)熱電阻絲的阻值為50Ω．求：

（1）電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)，測(cè)得插頭處電流為0.2A，此時(shí)電吹風(fēng)消耗的電功率．

（2）電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，正常工作2min，消耗的電能為多少度？

【答案】（1）44W （2）0.034kw

【解析】

（1）電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)，開(kāi)關(guān)置于B處，此時(shí)只有電動(dòng)機(jī)工作，根據(jù)P＝UI就可以計(jì)算出吹冷風(fēng)的電功率；（2）電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，開(kāi)關(guān)置于AB之間，此時(shí)電動(dòng)機(jī)和電熱絲都工作，并且是并聯(lián)，電吹風(fēng)的功率是電熱絲和電動(dòng)機(jī)功率的和，根據(jù)P絲＝，計(jì)算出電熱絲的功率，求出總功率，再根據(jù)W＝P總t計(jì)算出消耗的電能．

(1)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)，只有電動(dòng)機(jī)工作，電路中電壓是220V，插頭處電流為0.2A，

則電吹風(fēng)消耗的電功率：PM＝UI＝220V×0.2A＝44W.

(2)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)和電熱絲都工作，并且是并聯(lián)，

電熱絲的功率：P絲＝＝968W

此時(shí)電吹風(fēng)的總功率：P總＝PM+P絲＝44W+968W＝1012W

正常工作2min,消耗的電能：W＝P總t＝1.012kW×260h≈0.034kWh.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組為了探究地球表面是吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)，做了如下實(shí)驗(yàn)：用一臉盆裝10kg的水，水的表面積為0.2m2，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光垂直照射30min，水溫升高了10℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．問(wèn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中水吸收了多少熱量？

（2）平均每分鐘每平方米水面吸收的熱量是多少？

（3）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：

(1)小明用測(cè)力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示；

①比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；

②比較甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與____________________有關(guān)；

(2)在操作過(guò)程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖丁所示，此過(guò)程中，木塊處于______（填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力_____（填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力，理由是：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過(guò)______來(lái)反映的（選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；需要的測(cè)量器材如圖所示：還需秒表和______；

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)______來(lái)反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

③如圖丁所示，若液體a的溫度曲線(xiàn)為A，液體b的溫度曲線(xiàn)為B，且液體b的比熱容是4.0×103J/（kg℃），液體a的比熱容是______J/（kg℃）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的圖表是從某臺(tái)電熱飲水機(jī)的說(shuō)明書(shū)上收集到的信息。經(jīng)分析得知，電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，當(dāng)S閉合、S0斷開(kāi)時(shí)，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)，當(dāng)S、S0同時(shí)閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，求：

（1）電熱飲水機(jī)在保溫狀態(tài)下正常工作時(shí)的電流。（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（2）電熱飲水機(jī)保溫2h產(chǎn)生的熱量？

（3）電阻R1的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電飯煲，內(nèi)部有兩條電阻絲，每條電阻絲的阻值都為110Ω（電阻絲的阻值恒定不變）。電飯煲的額定功率從大到小有高、中、低三擋，額定電壓是220V。把電飯煲接在220V的電源上，求：

（1）把電飯煲的額定功率打到中檔時(shí)，內(nèi)部是一條電阻絲接入電路，通過(guò)它的電流多大？

（2）把電飯煲的額定功率打到低擋時(shí)，內(nèi)部是兩條電阻絲串聯(lián)接入電路，電飯煲的電功率多大？

（3）電飯煲在中檔和低檔相同時(shí)間產(chǎn)生的電熱之比是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能是一種理想的綠色能源。李剛家最近安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能、電能兩用熱水器，如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）設(shè)水箱可裝水80kg，在一般的光照條件下，一滿(mǎn)箱20℃的水到傍晚時(shí)，水溫可達(dá)到55℃，則水吸收的熱量是多少？相當(dāng)于多少立方米的煤氣完全燃燒放出的熱量？[c水=4.2×103 J/(kg·℃)；煤氣的熱值約4×107J/m3]

（2）在陰雨連綿的天氣里，水箱中的水需要用電加熱器來(lái)加熱。若該電加熱器規(guī)格為“220V 1.8kW”，要使?jié)M箱水同樣從20℃升高到55℃，電加熱器至少需要正常工作多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小龔?fù)瑢W(xué)參觀(guān)科技館了解到，中國(guó)南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍。這說(shuō)明“可燃冰”的_____（填“熱值”、“比熱容”或“密度”）很大，以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為_____J，可以使_____kg的水溫度升高10℃．[q煤氣=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）]。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陳帥和實(shí)驗(yàn)小組成員用圖甲所示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：

(1)實(shí)驗(yàn)中，老師發(fā)現(xiàn)他們的溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯的底部，則該組測(cè)得水的溫度比實(shí)際溫度偏__________；

(2)糾正錯(cuò)誤后，陳帥觀(guān)察到水中氣泡如圖乙所示時(shí)，水____（填“沒(méi)有沸騰”或“已經(jīng)沸騰”）；

(3)陳帥觀(guān)察到在沸騰過(guò)程中水的溫度不變。但是撤去酒精燈后，他發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰，說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中需要不斷_____。

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