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【題目】電動自行車已是我們生活中必不可少的交通工具(如圖所示)。電動騎行時,蓄電池給車上的電動機供電,為車提供動力。下表是某種型號電動自行車主要的技術參數。問:

(1)該電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大?

(2)行駛過程中每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2,某中學生騎著該電動自行車在平直的公路上行駛,試計算地面受到的壓強是多大?(g取10N/kg,中學生體重取50 kg)

(3)從環(huán)保的角度考慮,與摩托車相比,電動自行車有什么優(yōu)點?(列舉兩條)

【答案】(1)I===6.7A ⑵8.5×104 Pa ⑶電動自行車更節(jié)能減排 電動自行車噪音低

【解析】

試題分析:(1)根據P=UI得:I=P/U電動自行車以額定功率行駛時的工作電流:I=P/U=240W/36V=6.67A

(2)由題意可知,電動自行車行駛時對地面的壓力等于電動自行車的重力與中學生的重力之和,所以電動自行車對地面的壓力為:F=G=(m+m)g=(50kg+35kg)10N/kg=850N,電動自行車行駛時與地面的接觸面積:S=2×0.005m2=0.01m2,則電動自行車行駛時對地面的壓強:P=F/S=850N/0.01m2==8.5×104Pa。

(3)摩托車使用的是汽油機,它工作時要消耗汽油,而汽油在燃燒時并不能完全的燃燒,且汽油機工作時會排出大量的廢氣,廢氣帶走相當多的熱量白拜浪費掉了,所以汽油機的效率不是很高,約為40%;而電動自行車使用的是電動機,它工作時將電能轉化為動能,不會產生廢氣,且由于電動機的效率比較高為80%,所以電動機更節(jié)能一些。所以,從環(huán)保的角度考慮,與摩托車相比,電動自行車就是沒有噪音。節(jié)能、噪聲小、無尾氣等。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】神舟號飛船發(fā)射成功,中國人的登月夢指日可待.已知月球上的物體被月球吸引也受到重力作用,月球上物體的重力與其質量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達月球,請對此問題進行探究.

(1)要完成實驗,除需要若干個質量均為50g的鉤碼外,還需要的測量器材 __________

(2)請你設計一個記錄實驗數據的表格,畫在下面的虛線框內.

(3)測量結束后,你如何根據實驗數據判斷物體受到的重力與質量是否成正比? 請說出一種方法:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測量小燈泡額定功率的實驗,其中燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓未知,請你將實驗過程補充完整.

(1)如圖甲是實驗電路,請你用筆畫線代替導線將電路補充完整,并使滑動變阻器連入電路的阻值最大(導線不允許交叉).

(2)實驗過程中的某時刻,電壓表的示數如圖乙所示,為了測量燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向 (選填)端滑動.燈泡正常發(fā)光時電流表的示數如圖丙為 A,則燈泡的額定功率為 W.

(3)為了考察同學們的能力,老師拿來了一個已知額定電流為0.2A,但額定電壓未知的小燈泡,一個已知阻值為R的電阻和兩個開關S1、S2,利用上面的部分器材為同學們設計了如圖丁所示的電路來測量小燈泡的額定功率,請你將下列實驗步驟補充完整;

(填開關S、S1、S2的通斷情況),調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為

②閉合開關S、S2,斷開S1, (選填適當調節(jié)滑動變阻器的滑片”“保持滑動變阻器的滑片不動),讀出電壓表的示數為U;

③燈泡額定功率的表達式為:P=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歸納式探究-研究帶電粒子在回旋加速器中的運動:

(1)磁體周圍存在磁場,磁場的強弱用磁感應強度描述,用符號B表示,單位是特斯拉,符號是T.我們可以用磁感線的疏密程度形象地表示磁感應強度的大。鸥袘獜姸却蟮牡胤剑鸥芯密;磁感應強度小的地方,磁感線疏.

條形磁體外部的磁感線分布如圖甲所示,則a、b兩點磁感應強度較大的是

磁感應強度的大小和方向處處相同的磁場叫做勻強磁場.

(2)回旋加速器的原理如圖乙所示,D1和D2是兩個中空的半徑為R的半圓金屬盒,被置于與盒面垂直的磁感應強度為B的勻強磁場中,它們接在電壓一定的交流電源上,從D1的圓心O處釋放不同的帶電粒子(加速度可以忽略,重力不計),粒子在兩金屬盒之間被不斷加速,最終離開回旋加速器時,獲得一定的最大動能.改變帶電粒子質量為m,電荷量為q,磁感應強度B,金屬盒半徑R,帶電粒子的最大動能Ek隨之改變.得到數據如表:

次數

m/kg

q/C

B/T

R/m

Ek/J

1

3.2×10-27

1.6×10-19

1×10-2

1

4×10-16

2

6.4×10-27

1.6×10-19

1×10-2

1

2×10-16

3

3.2×10-27

4.8×10-19

1×10-2

1

36×10-16

4

6.4×10-27

1.6×10-19

2×10-2

1

8×10-16

5

1.6×10-27

1.6×10-19

1×10-2

3

72×10-16

①Ek= k ,其中k= (填上數值和單位).

②對于同一帶電粒子.在不同的同旋加速器中,要獲得相同的最大動能,則金屬盒半徑R與磁感應強度B的關系可以用圖象中的圖線 表示.

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【題目】如圖所示為某品牌蒸汽掛燙機,為了便于移動,它底部裝有四個輪子.其工作原理是:底部的儲水箱注滿水后,水通過進水閥門流到發(fā)熱體迅速沸騰,并變成灼熱的水蒸氣,不斷噴向衣物,軟化衣物纖維.下表是這種蒸汽掛燙機的部分參數.[g=10N/kg,c=4.2×103J/(kg),g=10N/kg]

發(fā)熱功率

880W

額定電壓

220V

儲水箱注滿水量

2kg

掛燙機凈重

4kg

輪子與地面接觸的總面積

12cm2

(1)儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓強是多少?

(2)該蒸汽掛燙機正常工作時通過發(fā)熱體的電流是多少?

(3)如果發(fā)熱體每分鐘能把25g水由20℃加熱至100℃,在這一過程中水吸收了多少熱量?發(fā)熱體產生多少熱量

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓是12V且保持不變,R1=R3=4Ω, R2=6Ω.試求:

(1)當開關S1、S2斷開時,電流表和電壓表示數各是多少?

(2)當開關S1、S2均閉合時,電流表和電壓表示數各是多少?(8分)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關S,電路正常工作。一段時間后燈L熄滅,一個電表的示數變大,另一個電表的示數變小。將兩用電器位置互換后再次閉合開關S,兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,則

A.燈L短路

B.燈L斷路

C.電阻R斷路

D.電阻R短路

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【題目】(6分)為了驗證力的作用相互的以及相互作用力的大小相等,某實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置,整個裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個輕質彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺E、F上,如圖甲所示。

在甲圖中,緩慢向兩側移動鐵架臺E和F,保持木塊A與B位置不動,整個裝置靜止后,木塊A所受靜摩擦力fA的方向向_____,大小應該等于彈簧測力計____的示數(填“C”或“D”)。

實驗中發(fā)現,彈簧測力計C的示數不等于彈簧測力計D的示數。經過討論,同學們完善了實驗裝置,如圖乙所示。放置細圓木條是為了消除____________之間的摩擦力對實驗的影響。

同學們利用完善后的裝置重新進行實驗整個裝置靜止后,彈簧測力計C的示數為2 N,彈簧測力計D的示數如圖所示。由此可知,彈簧測力計D對物體A的拉力FA____N。

請你寫出利用完善后的實驗及數據分析驗證力的作用相互的以及相互作用力的大小相等的過程:______________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小周利用如圖所示的裝置探究螺線管一端的磁與電的關系。螺線管沒有通電時,小磁針N極指向如圖(a)所示,螺線管通電后,小磁針N極指向如圖(b)、(c)、(d)和(e)所示。根據圖中的操作和實驗現象:

(1)小周分析比較圖(a)、(b)或(a)、(c)得到的結論是:“螺線管通電后周圍存在磁場”。請判斷小周的結論正確與否并簡要說明理由。________________________________________。

(2)請你分析比較圖(b)、(c)、(d)和(e)得出初步結論:________________________________。

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