【題目】皮皮和壯壯要探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.

1圖甲是皮皮同學設計的實驗電路圖,他在測量 C 點干路電流時連接的實驗電路如圖乙所 示其中有一根導線連接錯誤,請用×在錯誤導線上標出,并用筆畫線代替導線在圖中畫 出正確的連線____

2)皮皮同學在測量中發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖丙所示,原因是______________________

3)為能進行多次實驗,壯壯同學在干路中串聯(lián)了一個________,從而得到了三組實驗數(shù)據(jù),如下表所示。壯壯同學發(fā)現(xiàn)皮皮記錄的數(shù)據(jù)中的 0.80A 是錯誤的,原因是皮皮在讀數(shù)時________

4)皮皮和壯壯的實驗設計有一不足之處,你認為改進方法是:________________________

【答案】 見解析所示 正負接線柱接反了 滑動變阻器 按大量程讀數(shù)了 換不同的規(guī)格燈泡

【解析】解答:原電路中,電流表與燈L1串聯(lián)了,電流表測通過L1的電流;要測量C點電流,即干路電流時,電流應串聯(lián)在干路上,將連接電流表負接線柱與燈L2左接線柱間的連線去掉,將電流表“0.6”接線柱與燈L2左接線柱連接起來,改正后如下圖所示:

(2)測量中電流表的指針反向偏轉,說明電流從電流表負接線柱流入了,即電流表正負接線柱接反了;(3)為能進行多次實驗,壯壯同學可在干路中串聯(lián)了一個滑動變阻器,改變燈的電壓,從而改變燈的電流大;皮皮選用電流表00.6A,卻按03A量程讀數(shù)了;

(4)皮皮和壯壯的實驗中,通過支路的電流都相等,根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓的規(guī)律知,是因為選用的燈的規(guī)格相同,為得到具有普遍性的結論,換用兩個不同規(guī)格小燈泡再次進行實驗。

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為保證每次實驗聲音的頻率相同,你的做法是 ________

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A. S閉合后,L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光

B. S 閉合后,電路將發(fā)生短路

C. 要使L1、L2串聯(lián),可去掉導線a

D. 若將導線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上,則電路發(fā)生短路

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猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列 9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_____、______、______的琴弦進行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應選用編號為______、____________的琴弦進行實驗.

(3)表中有的材料規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容:請在表中填上所缺數(shù)據(jù).

(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:_______________________

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【題目】利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?茖W工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4秒后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米,請回答下列問題:

1)人耳能聽到超聲波嗎?為什么?

2)海洋的深度是多少?

3)運用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?

4)若探測船在海上航行時,船上一氣象學家將一只氣球湊近耳朵聽了聽,馬上向大家緊急報告:“海上風暴即將來臨。就在當天夜里,海上發(fā)生了強烈的風暴,試分析氣象學家判斷風暴的物理依據(jù)是什么?

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⑴讓一細光束沿平面E射到平面鏡上的O點,在平面E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明

⑵同學們在探究反射角和入射角的關系時,改變了入射角大小,先后做三次實驗,并將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

45°

45°

3

60°

60°

分析上表中數(shù)據(jù)得出結論:

⑶同學們還發(fā)現(xiàn),若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,則光沿圖中的OA方向射出,這是因為在反射現(xiàn)象中光路是

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【題目】噪聲是一種嚴重的環(huán)境污染。小明想制作一個防噪聲的耳罩,他通過比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能來選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。

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(2)李明將聲源放入鞋盒內(nèi),在四周塞滿待測材料。他設想了以下A、B兩種實驗方案,你認為最佳的是__。

A.讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽到的聲音的響度。

B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直到聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。

(3)實驗得到的結果如下表所示,則待測材料中隔音性能由強到弱的順序是:__

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