【題目】大劇場(chǎng)的四周墻壁總是修得粗糙不平,設(shè)計(jì)師這樣設(shè)計(jì)的目的是
A. 為了增強(qiáng)聲音的反射 B. 為了減弱聲音的反射
C. 為了裝飾劇場(chǎng) D. 為了增大響度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李玲同學(xué)值日時(shí)用水桶提水從一樓上到三樓,她做的有用功是
A.對(duì)桶所做的功 B.對(duì)水所做的功
C.對(duì)水和桶所做的功 D.對(duì)水、桶和人所做的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電熱水壺部分參數(shù),額定電壓220V,額定功率模糊不清,容積1L,加熱效率90%,在額定電壓下,將滿壺水從10°C加熱至沸騰(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),用時(shí)5min,則水吸收的熱量是 J,電熱水壺的額定功率是 W.[c水=4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月26日,“勇者榮耀花式蹦極”挑戰(zhàn)賽在湖南張家界大峽谷玻璃橋展開,來(lái)自俄羅斯等國(guó)的多名蹦極高手在此成功挑戰(zhàn)260米高的世界最高蹦極臺(tái),挑戰(zhàn)者從平臺(tái)起跳到下落到最低點(diǎn)的過(guò)程中,蹦極繩發(fā)生了______形變,若不計(jì)空氣阻力和摩擦,在能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程中機(jī)械能的總量______(填“不變”“變小”“變大”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是cm.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、的實(shí)像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)實(shí)驗(yàn)中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)想一人以和聲速相同的速度離開一正在唱歌的演員,則此人離開后
A. 始終能聽到剛離開時(shí)所聽到的歌聲 B. 能聽到演員繼續(xù)歌唱的歌聲
C. 所聽到的歌聲音調(diào)高低始終不變 D. 不能聽到演員的歌聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是cm;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭和凸透鏡的高度已調(diào)好,但燭焰的像呈現(xiàn)在光屏的上方,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)光屏向(填“上”或“下”)移動(dòng);
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)為位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的點(diǎn),此成像規(guī)律應(yīng)用在上(填一種器材名稱).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】CFXB 型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示,它有高溫?zé)蠛蜖F飯、保溫兩擋,通過(guò)單刀雙擲開關(guān) S 進(jìn)行調(diào)節(jié),R0為電熱絲.當(dāng)開關(guān) S 接高溫?zé)髶鯐r(shí),電路的功率為1100W,當(dāng)開關(guān) S 接燜飯、保溫?fù)鯐r(shí),電路的總功率為22W.
(1)電飯煲在高溫?zé)髶鯐r(shí),開關(guān) S 應(yīng)與哪個(gè)觸點(diǎn)連接?
(2)電熱絲R0的阻值多大?
(3)燜飯、保溫10min,電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少?
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