實驗次數(shù) | AB間電壓U1/V | BC間電壓U2/V | AC間電壓U3/V |
1 | 2.0 | 2.5 | 4.5 |
2 | 2.4 | 2.1 | 4.5 |
3 | 1.9 | 2.6 | 4.5 |
分析 (1)根據(jù)電源電壓確定電壓表量程,根據(jù)電流不超過0.5A確定電流表量程,將兩燈與變阻器串聯(lián)起來,電壓表測L2的電壓;
(2)電壓表應(yīng)與被測電路并聯(lián),如果電壓表示數(shù)為零,可能與電壓表并聯(lián)的電路短路,或電壓表并聯(lián)電路之外電路存在斷路;如果電壓表示數(shù)較大,接近電源電壓,說明電壓表兩接線柱與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路斷路.分析表中實驗數(shù)據(jù),看兩燈泡電壓與串聯(lián)電壓間的關(guān)系,然后得出結(jié)論;
分析AB、BC、AC間電壓的關(guān)系得出結(jié)論;
用電壓表測電壓時,選擇合適的量程、電壓表要與被測電路并聯(lián)且電壓表正負(fù)接線柱不要接反,據(jù)此分析答題.
解答 解:(1)電源電壓為3V,電壓表選用小量程;電路中電流不超過0.5A,電流表選用小量程,將兩燈與電流表、變阻器、開關(guān)串聯(lián)起來,最后將電壓表并聯(lián)在L2的兩端,如下圖所示:
(2)如果燈泡L1短路,則只有燈泡L2接在電路中,電壓表測量的電源電壓,所以有UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V;
如果燈泡L1正常,燈泡L2斷路,把電壓表連在圖2中AB兩點時,電路為斷路,電壓表無示數(shù);
連在BC兩點時,則相當(dāng)于電壓表與燈L1串聯(lián),因電壓表內(nèi)阻很大,根據(jù)分壓原理,電壓表示數(shù)接近電源電壓;連在AC兩點,電壓表直接測量電源電壓,所以有UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V;
如果燈泡L1短路,同時燈泡L2開路,電壓表連在AB兩點時,電壓表所在電路與電源沒有連通,無示數(shù);
電壓表連在BC間,則電壓表直接與電源連通,電壓表示數(shù)為電源電壓;
當(dāng)電壓表連在AC間時,電壓表測電源電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,所以有UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V;
綜上所述可知導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是:燈泡L1短路(或L2斷路、或L1短路同時L2斷路);
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,AC間的電壓等于AB間的電壓與BC間的電壓之和,即U3=U1+U2,故可得結(jié)論:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和;
①當(dāng)電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓;
②由表格數(shù)據(jù)可知,AB間電壓U1小于3V,電壓表選0~3V的量程;電源的電壓為4.5V,選0~15V的量程;將電壓表所接的A接點不動,只斷開B接點,并改接到C接點上時,雖然電壓表測電源的電壓,但已超出量程,指針會偏到右側(cè)無刻度處.
故答案為:(1)如上圖所示:
(2)燈泡L1短路(或L2斷路、或L1短路同時L2斷路);
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和;
①電壓表指針反偏;②電壓表指針偏到表盤右側(cè)無刻度處.
點評 本題探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,考查電路的連接、故障的分析、分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力及有關(guān)電壓表接法的常見錯誤,有一定難度.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 入射角 | 反射角 |
1 | 60° | |
2 | 50° | |
3 | 15° |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 山的影子 | B. | 山的實像 | C. | 山的倒立的虛像 | D. | 山的正立的虛像 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com