【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A. 一切發(fā)聲物體都在振動
B. 只要物體在振動,我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/span>
C. 老師講課時是靠舌頭振動發(fā)聲的
D. 聲不能在液體、固體中傳播
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時,路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它.如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時間﹣﹣速度圖象,根據(jù)圖象分析不正確的是( 。
A.緊急剎車發(fā)生在8:27
B.在8:23~8:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進
C.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/時
D.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60千米/時
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】回顧實驗和探究(將下列實驗中的空缺部分填寫完整):
探究密度概念的建構(gòu):
數(shù)據(jù)圖象 | 小表是某同學(xué)探究銅塊質(zhì)量與體積關(guān)系的數(shù)據(jù):
請根據(jù)表示中數(shù)據(jù),用描點法畫出銅塊的m﹣V圖象. | ||||||||||||||||
結(jié)論 | ①同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積 . | ||||||||||||||||
問題討論 | 小雨用天平和量筒測量牛奶密度的操作步驟如下:
按照小雨操作步驟得到的密度值比真實值(填“偏大”、“偏小”),這是由于原因造成的. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】回顧實驗和探究(將下列實驗中的空缺部分填寫完整):
探究凸透鏡成像規(guī)律:
過程 | 下面是小雨同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡進行的實驗: | ||||||||||||||||||||||||||||||
數(shù)據(jù)表格 | 下表是小雨同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),請讀出上述實驗②中的物距和像距填寫在表格的第1次實驗中:
請根據(jù)小雨的數(shù)據(jù)表格分析,他的實驗是否有需要改進的地方? . | ||||||||||||||||||||||||||||||
問題討論 | 如圖,把一只點燃的蠟燭a放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板的像.拿另一只外形相同但不點燃的蠟燭b在玻璃板后面移動,直到看上去它與蠟燭a所成的像 . 這個位置就是蠟燭a的像的位置.移動點燃的蠟燭a,重做實驗. |
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【題目】半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大。如圖甲所示是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象。根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性,小明和他的同學(xué)設(shè)計了一個電路(如圖乙),可以測定某一空間的溫度,使用的器材如下:半導(dǎo)體電阻、電源、電流表(0~0.6A)、開關(guān)、定值電阻R0(10Ω)、導(dǎo)線若干。
(1)當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時,電流表的讀數(shù)為0.2A,求電源的電壓。
(2)整個電路工作30min所消耗電能是12960J,那么當(dāng)時的環(huán)境溫度是多少℃?
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【題目】用兩個相同的電加熱器,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖像如圖所示,下列說法正確的是 ( )
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 加熱相同的時間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度
C. 加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
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【題目】防盜門上裝一只“貓眼”,站在屋內(nèi)的人通過“貓眼”能看清屋外的人有一個正立、縮小的像,這只“貓眼”相當(dāng)于( 。
A. 凹透鏡 B. 凹面鏡 C. 凸面鏡 D. 凸透鏡
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【題目】小明在做“測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗中,得到如下所示一組U和I的數(shù)據(jù):
(1)請你用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖所示的電路連接完整 ___________;
(2)第二次測量時,電流表示數(shù)如圖所示,請你讀出電流表的示數(shù)后將沒有記錄的數(shù)據(jù)填入表格中_____;
(3)從上述數(shù)據(jù)可以看出,在通過燈絲的電流逐漸增大的過程中,燈絲電阻的變化情況是___________________________________,通過分析,電阻的變化跟__________有關(guān);
(4)該小燈泡的額定功率為____________W。
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