科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬科中考版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:022
小明家的電能表如圖甲所示,這是測量________的儀表,則他家同時使用的用電器總功率不能超過________W;過了幾天,他家的電能表如圖乙所示,則這段時間他家用電________kW·h.
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科目:初中物理 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 滬粵中考版 2009-2010學(xué)年 第21期 總177期 滬粵中考版 題型:022
小明家的電能表如圖甲所示,這是測量________的儀表,則他家同時使用的用電器總功率不能超過________W;過了幾天,他家的電能表如圖乙所示,則這段時間他家用電________kW·h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖13甲所示,這是小明所在實驗小組探究“平面鏡成像特點”的實驗情景。
(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同 ▲ (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.
(2)在實驗中,小明同學(xué)將放在玻璃板前的蠟燭A點燃,左左左接著在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合 ▲ 為止.
(3)為了判斷平面鏡成像的性質(zhì),小明移開蠟燭B,在原蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕,然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕.小明的這個操作過程正確嗎?答:不正確 ▲ (選填“正確”、“不正確”).
(4)此實驗不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行,是因為家用鏡子的鏡片不透光 ▲ ,不能確定像的位置.
(5)如圖13乙所示,是小明同學(xué)留下的實驗記錄,由記錄可知該小組實驗的不足之處是:一次實驗不具有代表性 ▲ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在欣賞圣誕樹上的小彩燈時發(fā)現(xiàn),各小彩燈的連接方式為串聯(lián),當(dāng)其中一只燈絲熔斷,其他彩燈卻仍能發(fā)光,如圖甲所示,這是為什么呢?他仔細(xì)觀察燈泡的構(gòu)造如圖乙,查閱得知細(xì)金屬絲表面涂有絕緣物質(zhì);取一只完好的彩燈,按圖丙電路進(jìn)行實驗,電源電壓為7.5V,數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓(V) | 0.3 | 1 | 2 | 4 | 6 | 7.5 |
電流(A) | 0.06 | 0.10 | 0.12 | 0.20 | 0 | |
彩燈亮度 | 不發(fā)紅 | 弱光 | 較亮 | 亮 | 很亮 | 燈絲燒斷 |
請依據(jù)上述信息完成以下問題:
(1)第4次實驗電流表示數(shù)如圖丁,其讀數(shù)為 安;
(2)從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),通過彩燈的電流與電壓不成正比,其原因是 ;
(3)有證實燈絲支架與細(xì)金屬絲之間有絕緣物質(zhì)的實驗現(xiàn)象是 ;
(4)請依據(jù)彩燈結(jié)構(gòu)及實驗現(xiàn)象,推測彩燈串中一只燈絲熔斷其他彩燈卻仍能發(fā)光的原因是 。
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