【題目】榮榮同學(xué)家安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，晴天可利用太陽(yáng)能集熱，陰雨天可用電輔助加熱，銘牌如下，求：

（1）太陽(yáng)能熱水器貯滿水，水溫從20℃升高到70℃，需要吸收多少熱量？

（2）用電加熱時(shí)，熱水器正常工作的電流有多大？

（3）貯滿水的熱水器，陰天里要使水溫從20℃升高到70℃，其中55%的熱量是由電來(lái)輔助提供的，則熱水器正常工作時(shí)需加熱多長(zhǎng)時(shí)間？（不計(jì)熱量損失）

額定電壓220V

容積100L

額定功率1650W

頻率50HZ

【答案】（1）2.1×107J；（2）7.5A；（3）116.7min。

【解析】

(1)水的體積：

V=100L=100×103m3，

水的質(zhì)量：

，

水吸收的熱量：

；

(2)由 ，得熱水器正常工作的電流：

；

(3)由電來(lái)輔助提供的熱量：

，

需要的加熱時(shí)間：

。

答：(1)太陽(yáng)能熱水器貯滿水,水溫從20℃升高到70℃時(shí),需要吸收2.1×107J的熱量；

(2)用電加熱時(shí)，熱水器正常工作的電流有7.5A；

(3)熱水器正常工作時(shí)需加熱116.7min。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖電路探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系。

（1）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)L2亮，而L1不亮。小易認(rèn)為L1不亮的原因是L1短路，你認(rèn)為他的判斷是_______(填“正確”或“錯(cuò)誤")的。

（2）小易想測(cè)量通過(guò)L1的電流，將電路中右側(cè)的a導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“﹣”接線柱上，其他導(dǎo)線都不動(dòng)。他這種方法是______ (選填 “可行”或“不可行”)的，理由是________。

（3）小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析表中數(shù)據(jù)，可得出并聯(lián)電路中電流關(guān)系的表達(dá)式為_________。（用表格中的物理量符號(hào)表示）

L1電流（）

L2電流（）

干路（）

1

0.30

0.20

0.50

2

0.32

0.18

0.50

3

0.28

0.22

0.50

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活條件的改善，小利家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣。小利想：將一壺水燒開(kāi)究竟需要多少天然氣呢？他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入1500cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰。又在物理書中查到當(dāng)?shù)靥烊粴鉄嶂禐?/span>3.2×107J/m3。［氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水＝4.2×103J/(kg·℃)］

（1）燒開(kāi)這壺水，水需要吸收多少熱量？

（2）如果燒開(kāi)這壺水，需要燃燒0.05m3的天然氣，小明家天然氣爐具的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中是某家用電熨斗，電路原理如圖乙，R1、R2為發(fā)熱體，R1的阻值為110Ω，通過(guò)S1、S2實(shí)現(xiàn)溫度控制，電熨斗的額定電壓220V，電熨斗消耗的最大功率為660W。

（1）只閉合S1，求通過(guò)R1的電流；

（2）當(dāng)同時(shí)閉合S1、S2，電熨斗正常工作，求R1的電功率；

（3）為適應(yīng)更多衣料，小明對(duì)電熨斗進(jìn)行改造。在電路中接入一個(gè)最大阻值為220Ω的滑動(dòng)變阻器（如圖丙），改造后的電熨斗工作時(shí)最小功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是兩檔空氣炸鍋，圖乙是其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路，R1、R2均為發(fā)熱體，將開(kāi)關(guān)S分別置于1、2兩位置時(shí)，空氣炸鍋處于不同的檔位，已知兩檔空氣炸鍋的高溫檔功率為900W，R2阻值為96.8Ω。

(1)開(kāi)關(guān)S跳至_____觸點(diǎn)位置時(shí)，空氣炸鍋進(jìn)入低溫狀態(tài)。

(2)發(fā)熱體R1的阻值是多少？_____

(3)在高溫狀態(tài)下，空氣炸鍋正常工作120s可以將200g的牛柳從40℃加熱到190℃，此時(shí)的加熱效率是多少？_____[c牛柳=3×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“決定電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，換用不同導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持導(dǎo)體兩端電壓不變，得出如下幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

電流（A）

1

鎳鉻合金線

L

S

0.16

2

錳銅合金線

L

S

0.42

3

鎳鉻合金線

L

S

0.32

4

鎳鉻合金線

L

2S

0.32

（1）在保持相同電壓作用下，如果電流越小，則表明該導(dǎo)體的電阻越______，這種研究物理問(wèn)題的方法叫______。

（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得結(jié)論______。

（3）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得結(jié)論______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)了電路后，小林設(shè)計(jì)了四個(gè)體重計(jì)原理圖，如圖所示。其中能明顯顯示出“人的體重越大時(shí)，電表的示數(shù)越大”的電路是（　　）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：電源（電壓恒為6V）、電壓表和電流表各一個(gè)、額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡L（電阻約為10Ω）、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)（R甲：“10Ω1A”；R乙：“50Ω 0.5A”）、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干。

試驗(yàn)次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

1

1.5

0.18

2

2.5

0.24

3

3.0

0.28

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是______（選填“R甲或R乙”）

（2）選用滑動(dòng)變阻器后，請(qǐng)你根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖，并畫在圖甲的虛線框內(nèi)：

（______）

（3）某小組在實(shí)驗(yàn)中記錄了3組小燈泡的電流隨電壓變化的情況，如表，完成實(shí)驗(yàn)后小組進(jìn)一步求得該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______Ω．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（4）另一小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，為了測(cè)出該小燈泡的額定功率，小組在實(shí)驗(yàn)室選了一個(gè)10Ω的電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路并完成了該實(shí)驗(yàn)（電源電壓不變）。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟，求出小燈泡的額定功率P額（用R0、U額、U1表示）

實(shí)驗(yàn)步驟：______；

小燈泡的額定功率P額=______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凱同學(xué)制作了檸檬電池，并與電壓表接在一起，如圖所示：

(1)可知這個(gè)檸檬電池的正極是_____（選填“A板”或“B板”）。檸檬電池是把什么能轉(zhuǎn)化為什么能的裝置？_____。

(2)小凱把發(fā)光二極管接在這個(gè)檸檬電池上，如圖所示；接好導(dǎo)線后，小凱發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不亮，其原因可能是_____。

①發(fā)光二極管的正負(fù)極接反了 ②電路中有斷路現(xiàn)象

③檸檬電池的電壓過(guò)低 ④發(fā)光二極管燒壞了

(3)當(dāng)發(fā)光二極管接入電路中發(fā)光時(shí)，能量是如何轉(zhuǎn)化的？_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案