【題目】一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,他對水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于( )

A. 50N,103Pa B. 50N,104Pa C. 500N,106Pa D. 500N,104Pa

【答案】D

【解析】F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,人腳掌的總面積大約是0.05m2 ,根據(jù)p=F/s=500N/0.05m2=104 Pa故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為2cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”).
(3)請根據(jù)圖中信息回答SAB=cm; tBC=s;VAB=m/s;VBC=m/s.
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程速度越來越 , 是在做運(yùn)動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測AC段的平均速度VAC(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用了多年的鉛球,其表面磨損了一些,未發(fā)生變化的是鉛球的(
A.質(zhì)量
B.體積
C.表面積
D.密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”.人們能聞到梅花的香味是因?yàn)椋?/span>
A.分子很小
B.分子間存在引力
C.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.分子間存在斥力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列生活中的實(shí)例,屬于增大壓強(qiáng)的是 ( )

A. 滑雪時(shí),在腳上穿滑雪板 B. 軟包裝飲料的吸管有一端被削尖

C. 鐵軌鋪在枕木上 D. 推土機(jī)上安裝的兩條履帶

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,為了增大壓強(qiáng)的是( )

A. 書包帶很寬 B. 鐵軌鋪在枕木上

C. 刀磨得很薄 D. 推土機(jī)安裝履帶

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)吃粽子是我國的一種文化傳統(tǒng),煮棕子時(shí),棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種現(xiàn)象;在剝棕葉時(shí),感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中.

(1) 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)___________拉動(dòng)彈簧測力計(jì),為了能準(zhǔn)確測量繩子自由端的拉力F,應(yīng)該在彈簧測力計(jì)_________________(緩慢勻速提升靜止”)時(shí)讀數(shù).

(2) 小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請認(rèn)真填寫所缺少的部分___________

(3) 根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫出小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的連接裝置圖_________

(4) 同學(xué)小麗觀察并分析了小明的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種測量工具,也能測出滑輪組的機(jī)械效率.

答:去掉______________;此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率的表達(dá)式為___________ (依據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖和所測物理量)

(5) 小華在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)(滑輪的規(guī)格相同),如右圖所示.

小華多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變_______________

當(dāng)小華和小明使用各自的滑輪提升相同的鉤碼時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率______(選填相同不相同”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

甲同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

乙同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

丙同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

1)現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如上表。選用導(dǎo)線AB進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究_______(選填“甲”“乙”或“丙”)同學(xué)的猜想。要想探究甲同學(xué)的猜想應(yīng)該選用_____(選上面表格中導(dǎo)線的字母代號)兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)線電阻的大小,小明應(yīng)注意觀察______________,具體指明該方案存在的不足:___________________

3)小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,當(dāng)她將一段導(dǎo)線接入a、b兩點(diǎn)間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認(rèn)為燈不亮的原因是_______________

4)小剛設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用有哪些?

__________________________;___________________________。

5小剛想用圖丙的電路驗(yàn)證 “在電壓相同時(shí),流過導(dǎo)體的電流跟電阻成反比”,于是選用了幾個(gè)阻值不同的定值電阻分別先后接入a、b兩點(diǎn)間。你認(rèn)為小剛的方案是否可行?請加以解釋?________ ,_________。

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