17．如圖所示的凸透鏡焦距為f．把小燈泡放在透鏡主光軸的某點上，能利用透鏡使燈發(fā)出的光變成平行光．該點是（　　）
A．M點B．P點C．F點D．N點

分析 平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚到主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，根據(jù)光路是可逆的進行判斷．

解答 解：根據(jù)光路是可逆的，把光源放在焦點上，光線經(jīng)凸透鏡折射后會平行射出．
故選：C．

點評 凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動變阻器R′的規(guī)格是“20Ω  2A”．

（1）如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進行實物連線如圖乙所示，請你在虛線框內(nèi)把電路圖補畫完整（要求所補畫的元件與實物電路對應(yīng)）．
（2）開關(guān)閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是A（選填“A”或“B”）
A．電流表沒調(diào)零                B．電流表正負(fù)極接反了
（3）確認(rèn)電路無誤后，閉合開關(guān)進行實驗，第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為2.5V；
實驗序號①②③④
電壓/V0.51.21.8
電流/A0.100.240.340.5
（4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以提到的結(jié)論是：在電阻不變時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（5）小薇利用實驗數(shù)據(jù)還計算出定值電阻R的阻值為5.1Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．（1）根據(jù)表中的信息測量沸水的溫度計應(yīng)該用水銀溫度計．
物質(zhì)凝固點沸點
水銀-39℃357℃
酒精-117℃78℃
（2）在實驗室里，三組同學(xué)測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致；．
（3）在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計中液柱達到的位置A和B．將該溫度計放在刻度尺旁，如圖所示，圖中刻度尺的分度值是：1mm，B點距離A點4.00cm，此時溫度計分度值2.5℃，顯示的溫度是：0℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于運動和靜止的說法正確的是（　　）
A．地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時，以地面為參照物，衛(wèi)星是運動的
B．月亮在云中穿行時，以云為參照物，月亮是運動的
C．小明同學(xué)乘坐在運動的翻滾車中時，感覺地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)，這時他選取的參照物是軌道
D．漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．天氣很冷時，窗戶玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象
B．“下雪不冷化雪冷”，這是因為雪在熔化時吸熱
C．“回南天”地板出水，是由于空氣遇到冷的地板液化成小水珠吸附在地板上
D．用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑，是鎢蒸汽液化后再凝固的結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．寒冷的冬天，小芳坐在擠滿了乘客的公交車上，她發(fā)現(xiàn)車玻璃上霧蒙蒙的，請你幫她解釋這種現(xiàn)象形成的原因：玻璃上附著的是小水珠（選填“水蒸氣”或“小水珠”），它是車內(nèi)（選填“內(nèi)”或“外”）空氣中的水蒸氣（填物質(zhì)名稱）發(fā)生了液化這種物態(tài)變化附在玻璃上形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．一束光從水里斜射入空氣中，若入射角是30°，則折射角可能是（　　）
A．0°B．15°C．30°D．40°

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．某小組同學(xué)在“用彈簧測力計測力”的實驗中發(fā)現(xiàn)水平拉動物體時拉力的大小與某些因素有關(guān)，并決定繼續(xù)進行探究實驗．實驗發(fā)現(xiàn)拉力大小和接觸面大小無關(guān)．然后他們繼續(xù)研究水平拉力和其他因素的關(guān)系，他們將質(zhì)量不同的物塊分別放置在水平的木板和橡膠板上，并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，如圖所示．實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．
表一  木板
實驗序號質(zhì)量（克）拉力（牛）
14002.0
25002.5
36003.0
表二  橡膠板
實驗序號質(zhì)量（克）拉力（牛）
44002.8
55003.5
66004.2
（1）分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：沿水平方向勻速拉動質(zhì)量相同的物體，接觸面的材料不同，拉力的大小不同．
（2）分析比較實驗序號1與2與3或4與5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在同一水平面上，沿水平方向勻速拉動物體，拉力大小與物體的質(zhì)量成正比．
（3）該小組在進行此探究實驗時，采用的是控制變量的科學(xué)方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖1、2所示，溫度計的示數(shù)是：-13℃和11.5℃．

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同步練習(xí)冊答案