Question

9．（1）如圖1所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是B（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是2.00cm．
（2）觀察如圖2所示的停表（秒表），大圈中每一小格代表0.2s，此時的停表所表示的時間是32s．
（3）如圖3所示實驗，當(dāng)敲響右邊的音叉時，左邊與右邊完全相同的音叉叉股的接觸的泡沫球被彈開，說明左邊的音叉也在振動，這是因為右邊音叉的振動靠空氣傳給了左邊的音叉．在這個實驗中泡沫球的作用是將振動放大，便于說明音叉的振動．

Answer 1

分析 （1）刻度尺讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；
（2）讀取停表的示數(shù)，首先要知道大表盤和小表盤的分度值，然后看指針在什么位置，從而得出示數(shù)；
（3）要解答本題需掌握：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳遞聲音，但真空不能傳聲．

解答 解：（1）讀數(shù)時，視線要與尺面垂直，故B正確；
由圖知：刻度尺的分度值是1mm；起始位置對應(yīng)的刻度值是0.00cm，末端對應(yīng)的刻度值是2.00cm，物體的長度L=2.00cm；
（2）停表小盤的分度值是0.5min，指針在0和0.5min之間；大盤的分度值是0.2s，而大盤指針在32s，因此秒表讀數(shù)為32s．
（3）當(dāng)敲響右邊的音叉時，左邊完全相同的音叉振動，靠在左邊音叉的小球能彈起，這說明左邊的音叉也在振動．這是空氣將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉．
在這個實驗中泡沫球的作用是將振動放大，便于說明音叉的振動；
故答案為：（1）B；2.00；
（2）0.2；32；
（3）振動；空氣；將振動放大，便于說明音叉的振動．

點評 （1）此題主要考查刻度尺的正確使用，做題時關(guān)鍵要看清刻度尺和停表的分度值；讀數(shù)時，視線要與尺面垂直；不要忘記估讀到分度值的下一位．
（2）停表讀數(shù)時，明確大小表盤的分度值是關(guān)鍵，較易出錯．
（3）本題主要考查學(xué)生對：聲音的產(chǎn)生以及聲音的傳播條件的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．