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【題目】如圖所示，用滑輪組將15 N的物體勻速提高0.5m，拉力F為10N，則有用功為_________J，滑輪組機械效率為_________．若增加所提物體的重力，滑輪組機械效率__________（變大／變�。蛔儯�（不計繩重和摩擦，g取10N/kg）

【答案】 7.5 75% 變大

【解析】根據題意拉力做的有用功為：W有用=Gh=15N×0.5m=7.5J；由圖知道，連接動滑輪繩子的股數n=2，則拉力端移動距離：s=2h=2×0.5m=1m，拉力做的總功為：W總=Fs=10N×1m=10J，則滑輪組的機械效率：η=W有用/W總×100%=7.5J/10J×100%=75%；增加所提物體的重力時，有用功增大，而摩擦不計、動滑輪重不變，額外功不變，這樣有用功在總功中所占的比例增大，滑輪組的機械效率將變大。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學來到縣城南的瀍河公園游玩，在水邊看到“魚在云中游”，他看到的

A. 魚和云都是虛像 B. 魚是實像，云是虛像 C. 魚和云都是實像 D. 魚是虛像，云是實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在探究“電流和電阻的關系”實驗中，當定值電阻R由5Ω換成10Ω后，為了使________ 的示數保持不變，他應將滑動變阻器的阻值________ .（填“變大”、“變小”、“保持不變”）

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【題目】閱讀短文，回答文后的問題

風寒溫度

人們都有這樣的體驗：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然起了一陣大風，頓時感覺周身寒冷，這就是風寒效應．風寒效應會影響人們對冷的感覺，導致人體感覺的溫度與溫度計的示數有明顯的差別．原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱．當無風時，在人體皮膚和周圍空氣之間，有一個比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導體，可以起到保溫作用；當刮風時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走．風速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷．科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度．并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系，下表是在氣溫為5℃時，風寒溫度和風速的關系．

（1）風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式（_____）

A．輻射 B．傳導 C．對流 D．汗液蒸發(fā)

（2）一個質量為50kg的人散失熱量4.2×105J，如果人體沒有產生相應的熱量，則體溫將下降______℃．［人體的比熱容取4.2×103 J/(kg·℃)］

（3）利用表格給出的數據作出風寒溫度—風速圖像____________．

（4）當氣溫為5℃，風速為35km/h時，地面的水會結冰嗎？答：_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年5月18日，我國在世界上第一次對可燃冰實現安全可控開采。1m3可燃冰分解后，可釋放出約150m3天然氣，已知q天然氣=2．1×l07J/m3，c水=4．2×l03J/(kg·℃)。

求：（1）1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒，放出的熱量約是多少？

（2）若上述熱量全部被水吸收，可將多少kg的水從20℃加熱至95℃？

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【題目】如圖所示，是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，撞擊同一木塊。

（）圖示實驗中探究的 是________（鋼球/木塊）動能大小與________的關系。

（）實驗是通過觀察________________________，說明鋼球對木塊做功的多少，從而得出結論的。

（）通過學習，得知影響動能的因素有兩個。若還需驗證影響動能的另一個因素，則在此實驗基礎上，應添加的器材是________________。

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【題目】小明按如圖甲所示電路圖連接電路對串、并聯電路電流規(guī)律進行了探究。

（）在連接電路時，開關必須________。連好電路，閉合開關后，小明觀察到燈泡比燈泡要亮一點，從而得出：“串聯電路中，越靠近電源正極燈泡越亮”的結論，為驗證小明的觀點是否正確，請你設計一個實驗，在虛框中畫出該實驗所用的電路圖______________。

（）小明在圖甲中的點串聯接入一個電流表，閉合開關后發(fā)現電流表指針如圖乙所示，其主要原因是________________________________。

（）小華同學對并聯電路的電流特點進行了探究，如圖乙所示，分別測出了、、的電流、、，并將數據填入到下表中，為使結論更具有普遍性，接下來應該采取的操作是________，再進行實驗；

A．改變開關位置 B．更換規(guī)格不同的燈泡 C．將燈泡、的位置互換

（）實驗中將電流表正負極分別接入圖乙的、兩點時，閉合開關后，則燈________、________。（選填，“會發(fā)光”、“不會發(fā)光”）

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【題目】下列情況中，屬于防止電熱危害的是

A. 電腦機箱內有小風扇 B. 微波爐的門用玻璃做

C. 洗衣機的外殼用塑料做 D. 家電長時間停用，隔一段時間應通電一次

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【題目】探究水的沸騰實驗中．

（1）甲圖是實驗中某時刻溫度計的示數，讀數為℃．
（2）實驗時，當水中有大量的氣泡產生，且在上升過程中體積逐漸 ， 直至水面破裂，水開始沸騰．
（3）當水溫上升到80℃時，每隔0.5min記一次溫度計的示數直至沸騰一段時間，繪制出溫度隨時間的變化圖像如圖乙所示．根據圖像可知水的沸點為℃；沸騰前，水溫變化的特點是 ． 寫出形成這種特點的兩點原因：
①；
② ．
（4）小明、小華與小紅在同一小組做實驗，小明與小華分工合作，小明計時，小華讀出溫度并記錄數據，而小紅獨自計時、讀取溫度并記錄數據．他們同時按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計的示數，小紅每次讀數都比小華遲2s．圖乙為小紅畫出的圖像，請在圖乙中再畫出小明和小華合作畫出的圖像．

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