請回答下列問題：
（1）九年級一班的窗戶朝南開著，當刮東風(fēng)時，窗簾向窗外飄，這是因為氣體流速大的地方______．當刮西風(fēng)時，窗簾向窗______飄（選填“內(nèi)”或“外”）．
（2）在“電生磁”和“磁生電”現(xiàn)象中，歷史上發(fā)現(xiàn)較早的是______現(xiàn)象．當重演奧斯特實驗時，若發(fā)現(xiàn)通電時，導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn)接近90，則通電導(dǎo)線大致是______方向放置的（選填“東西”或“南北”）．
【答案】分析：（1）流體的流速大，壓強�。畾怏w和液體都屬于流體．生活中常見的流體是空氣和水．
（2）1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)：當小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時，說明了磁場的存在，當電流方向改變時，產(chǎn)生的磁場的方向也改變，故小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變．
解答：解：（1）窗外的空氣流速大壓強小，室內(nèi)的空氣流速小壓強大，窗簾受到向外的壓強大于向內(nèi)的壓強，把窗簾壓向窗外．
（2）在“電生磁”和“磁生電”現(xiàn)象中，歷史上發(fā)現(xiàn)較早的是電生磁；因為地磁場的方向是南北方向，所以當重演奧斯特實驗時，若發(fā)現(xiàn)通電時，導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn)接近90，則通電導(dǎo)線大致是南北方向放置的．
故答案為：（1）壓強小、外；（2）電生磁、南北．
點評：（1）掌握流體和壓強的關(guān)系，流速大壓強小，運用流速和壓強的關(guān)系能解釋生活中的問題．
（2）電流周圍存在著磁場，磁場的方向與電流方向有關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?嘉興）從2012年3月25日起，嘉興、舟山等6個環(huán)杭州灣的城市正式公布大氣PM2.5的監(jiān)測數(shù)據(jù)．PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．與較大的顆粒物相比，不易沉降，且富含大量有毒、有害的物質(zhì)，對人體健康和大氣環(huán)境影響更大，請回答下列問題：
（1）下圖是某城市一天的PM2.5動態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)折線圖．

這一天PM2.5的最高值出現(xiàn)在
17
17
時左右，出現(xiàn)這一峰值的可能原因是
化石燃料燃燒、進行各種生產(chǎn)排放的有害物質(zhì)，以及車輛活動帶來的道路揚塵、有機物的揮發(fā)等
化石燃料燃燒、進行各種生產(chǎn)排放的有害物質(zhì)，以及車輛活動帶來的道路揚塵、有機物的揮發(fā)等
．
（2）PM2.5中的氣體污染物主要是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，6月1日起北京市車用汽油開始執(zhí)行地方新標準，油品硫含量指標限值由每千克50毫克降低為每千克10毫克，按照北京市現(xiàn)有機動車每年消耗汽柴油5.4×109千克計算，全年二氧化硫排放量可以減少多少千克？（假設(shè)油品中硫燃燒后全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫）
（3）利用太陽能也能有效的減少污染物的排放，某小區(qū)路燈利用與太陽能電池板的蓄電池做電源，其電壓為12V，容量為24A?h（表示安?小時）．若路燈的規(guī)格為“12V、24W”，則正常工作時通過路燈的電流是
2
2
安培，充足電的蓄電池可供路燈使用
12
12
小時．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?章丘市模擬）李明發(fā)現(xiàn)家中接在電路中的電器不開機也不待機卻還在耗電．在家長指導(dǎo)下，李明、王方、張強三位同學(xué)把一臺家用電器插頭插在計量插座（如圖）上，使它處于不開機也不待機的狀態(tài)，接入家庭電路的計量插座就能顯示用電器該狀態(tài)下的實際功率，測量數(shù)據(jù)如下表所示（單位：瓦）．
家庭 電視機 手機充電器 電腦 熱水器 微波爐 空調(diào)
李明家 0.6 0.5 0.9 1.1 0.5 2.4
王方家 0.6 0.3 0.8 1.0 0.4 2.8
張強家 0.7 0.4 0.7 0.0 0.4 2.2
請回答下列問題：
（1）在上述測量過程中，通過張強家空調(diào)的電流是多少安？
（2）若李明同學(xué)家接在電路中的電器（表中電器各一臺）不開機也不待機，一天按20小時計算，每天消耗多少電能？
（3）由以上分析和計算，說一說你得到的啟示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動．請回答下列問題：

（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與
速度
速度
的關(guān)系；通過觀察木塊B被推動的距離，從而判斷鋼球動能的大�。�
（2）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始
速度
速度
相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小．從而可以推理：如果運動的物體不受力，它將做
勻速直線
勻速直線
運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下面的短文，回答問題．
                    熱電偶
   把兩種不同材料的導(dǎo)線（如鐵線和銅線）組成如題圖所示的閉合回路，當AB兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶．實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點A和B間的溫度差的大小有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大．利用熱電偶可以測量溫度．只要選用適當?shù)慕饘僮鳠犭娕疾牧希涂奢p易測量到從-180℃到+2000℃的溫度．
請回答下列問題：
（1）如圖所示，其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流
 
；其它條件不變，移去酒精燈，將B放入另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流
 
（各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?br />（2）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由
 
能轉(zhuǎn)化而來．
（3）針對熱電偶電路中電流的大小，同學(xué)們提出了以下幾個問題，你認為最有價值且可探究的問題是
 
（填選項前的字母）．
A．“電流的大小與導(dǎo)線中部的溫度高低、兩導(dǎo)線接點處的接觸面積大小是否也有關(guān)？”
B．“熱電偶回路中為什么有電流？”
C．“熱電偶在生活中有什么用處？”
D．“熱電偶為什么需要用兩種不同材料的導(dǎo)線？”

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