(1)F向下=P向下Sc =ρ水gh向下Sc =1×103kg/m3×10 N/kg×(0.4 -0.3 -0.01)m×4×10-4m2=0.36 N
(2)在甲圖中,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí):
∵V排=×331.5×10-6m3,
∴F浮=ρ水gV排=1×103 kg/m3×10 N/kg ××331.5×10-6m3=2.21 N;
根據(jù)杠桿平衡條件:FA·OA=(F浮-GB)·OB,
∵OB =4×OA,∴FA×OA=(2.21 -1)N×4×OA,F(xiàn)A=4. 84 N,
由乙圖可得:(進(jìn)水閥門C受到三個(gè)力的作用:水槽中水向上的壓力F向上、水箱中水向下的壓力F向下和A 端對(duì)進(jìn)水閥門C向下的壓力FA)
F向上= F向下+FA=4.84 N +0. 36 N =5. 2 N,
P向上=,
h=,
水槽中的水面比溢水管口高:1.3 m-0.1 m=1.2 m;
(3)由丙圖可知,
GD=F拉-F壓=F拉-ρ水g(h溢水管長(zhǎng)-0.01 m)SD
=12.2 N-103kg/m3 ×10 N/kg×0.39 m×3×10-3m2=0.5 N,
m=G/g==0.05kg。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來(lái)源:2010年北京市京源中學(xué)初三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校課外物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究以下兩個(gè)問(wèn)題:① 質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在溫度變化相同時(shí),吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)?②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在吸收相同的熱量后,它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)?他們?cè)O(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn),用兩個(gè)相同的電熱器分別給水和煤油加熱。表一和表二是前后兩次實(shí)驗(yàn)探究時(shí)記錄的數(shù)據(jù):
表一
液體 | 質(zhì)量 | 初溫 | 加熱時(shí)間 | 末溫 |
水 | 480g | 20℃ | 10min | 50℃ |
煤油 | 480g | 20℃ | 5min | 50℃ |
液體 | 質(zhì)量 | 初溫 | 加熱時(shí)間 | 末溫 |
水 | 480g | 20℃ | 10min | 50℃ |
煤油 | 480g | 20℃ | 10min | 80℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源:2010年北京市初三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校課外物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究以下兩個(gè)問(wèn)題:① 質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在溫度變化相同時(shí),吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)?②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在吸收相同的熱量后,它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)?他們?cè)O(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn),用兩個(gè)相同的電熱器分別給水和煤油加熱。表一和表二是前后兩次實(shí)驗(yàn)探究時(shí)記錄的數(shù)據(jù):
表一
液體 |
質(zhì)量 |
初溫 |
加熱時(shí)間 |
末溫 |
水 |
480g |
20℃ |
10min |
50℃ |
煤油 |
480g |
20℃ |
5min |
50℃ |
液體 |
質(zhì)量 |
初溫 |
加熱時(shí)間 |
末溫 |
水 |
480g |
20℃ |
10min |
50℃ |
煤油 |
480g |
20℃ |
10min |
80℃ |
表二
(1)兩個(gè)相同的電熱器分別給水和煤油加熱的目的是:使水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的__________。
(2)表一的數(shù)據(jù)說(shuō)明質(zhì)量相同的水和煤油,當(dāng)它們升高相同的溫度時(shí),所吸收的熱量__________。
(3)表二的數(shù)據(jù)說(shuō)明質(zhì)量相同的水和煤油,當(dāng)它們吸氣相同的熱量時(shí),所升高的溫度__________。
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