【題目】人類使用內(nèi)燃機(jī)作動(dòng)力的歷史要比使用電力的歷史早得多,可是人類第一次登上月球的登陸車(chē)使用電力而不是內(nèi)燃機(jī),為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
(1)物體運(yùn)動(dòng)的路程用測(cè)量.運(yùn)動(dòng)時(shí)間用測(cè)量,這個(gè)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是v= .
(2)小車(chē)所放的斜面應(yīng)保持較(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)些,便于測(cè)量.
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得的數(shù)據(jù):斜面全長(zhǎng)1m,通過(guò)全路程的時(shí)間為18s,通過(guò)前半程的時(shí)間為10s,那么小車(chē)運(yùn)動(dòng)前半程的平均速度是m/s,后半程的平均速度是m/s,整個(gè)路程平均速度是m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題解決——設(shè)計(jì)“超重報(bào)警器”:
小雨想利用電磁繼電器自制一種“超重報(bào)警器”。要求:當(dāng)物重達(dá)到150N時(shí),電鈴響報(bào)警,反之綠燈亮顯示正常。他找來(lái)以下器材:電磁繼電器(部分電路已接好),輕質(zhì)硬刻度尺、電鈴、綠燈、滑輪各一個(gè),線繩和導(dǎo)線若干,一根輕質(zhì)硬彈簧,一端已經(jīng)固定,另一端連接觸點(diǎn)P,彈簧的最大伸長(zhǎng)量與觸點(diǎn)P、M之間的距離相等,彈簧能承受的最大拉力為50N。
請(qǐng)利用上述器材幫小雨制作“超重報(bào)警器”,在虛線框中完成裝置設(shè)計(jì),并簡(jiǎn)述工作過(guò)程。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓為U且保持不變,定值電阻R1與R3的阻值不隨溫度變化.閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P 分別置于a點(diǎn)和b點(diǎn),電壓表V1、V2和 V3示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為△U1、△U2和△U3 , 電阻R1、R2、R3電功率變化量的絕對(duì)值分別為△P1、△P2和△P3 , 滑動(dòng)變阻器的滑片P在a、b兩點(diǎn)時(shí)電流表的示數(shù)分別為Ia 和 Ib . 對(duì)于電路發(fā)生的上述變化過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.△U1與(Ia﹣Ib)的比值等于R1的阻值,△P1=△U1(Ia﹣Ib)
B.△U2與(Ia﹣Ib)的比值為定值,△P1=(Ia2﹣Ib2) R1
C.△U3與(Ia﹣Ib)的比值等于R1的阻值,△P3=(Ia﹣Ib)2R3
D.電壓表V2與電流表的示數(shù)之比變大,電路的總電功率變化量的絕對(duì)值等于(Ia﹣Ib)U
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根導(dǎo)線兩端的電壓是3V時(shí),導(dǎo)體中的電流為0.6A,如果該導(dǎo)體兩端的電壓增大2倍,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 導(dǎo)體中的電流和電阻都增加2倍; B. 導(dǎo)體中的電流不變,電阻增大2倍;
C. 導(dǎo)體中電流增大2倍,電阻不變; D. 導(dǎo)體中的電流和電阻都不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是清代的救火工具“水龍”,使用時(shí),啟動(dòng)橫木帶動(dòng)活塞向下壓,水箱中的水從輸水管中噴出,水柱可高達(dá)10米.用汽水瓶和吸管模擬“水龍”的工作原理,往瓶中吹氣,瓶中的水就從吸管中噴出,如圖乙.
(1)水能滅火的原理是 ;
(2)往瓶中吹氣,水能從吸管?chē)姵龅脑蚴?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)飛行時(shí)它們的翅膀都要振動(dòng),生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):蝴蝶飛行過(guò)程中每秒翅振僅振動(dòng)5~6次,而蜜蜂飛行過(guò)程中每秒翅振動(dòng)達(dá)300~400次,當(dāng)它們從你身邊飛過(guò)時(shí),憑聽(tīng)覺(jué)
A. 能感覺(jué)到蝴蝶飛過(guò)
B. 能感到蜜蜂飛過(guò)
C. 都能感覺(jué)到它們飛過(guò)
D. 都不能感覺(jué)到它們飛
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