【題目】在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，得到了如圖1所示的圖象，從圖象可知： 段表示的是水沸騰的過(guò)程，在此過(guò)程中，水的溫度 （填“上升”、“不變”或“下降，”），但需要 熱，此實(shí)驗(yàn)所得水的沸點(diǎn)是 ．圖2甲乙兩圖中，圖 表示水沸騰前的情況，圖 表示沸騰時(shí)的情況．

【答案】BC；不變；吸；99℃；乙；甲
【解析】解：AB段水的溫度不斷升高，加熱了3分鐘后，從第3分鐘開始，即BC段中，水盡管不斷吸熱，但溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度就是水的沸點(diǎn)，為99℃，所以這段表示的就是水沸騰的過(guò)程．
沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積減��；沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，到液面處破裂，故乙是沸騰前圖象，甲是沸騰時(shí)圖象；
所以答案是：BC；不變；吸；99℃；乙；甲．
【考點(diǎn)精析】掌握探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)是解答本題的根本，需要知道沸騰的現(xiàn)象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”．

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理為 ．
（2）小車從位置甲開始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置丙為止，通過(guò)的距離是cm．
（3）小車從位置甲出發(fā)開始計(jì)時(shí)，到位置乙時(shí)，所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示，小車從甲到乙所用時(shí)間是 ．
（4）小車由甲至乙的平均速度為m/s，小車由乙至丙的平均速度為m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】春天的洛陽(yáng)“有聲有色”。“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，笛聲是空氣柱_____產(chǎn)生的，人們能夠分辨出“笛聲”，是依據(jù)不同樂(lè)器發(fā)出聲音的_____不同；“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，每年牡丹花開時(shí)節(jié)，洛陽(yáng)滿城飄香，這是_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年的網(wǎng)紅非“共享單車“莫屬，共享單車只需用手機(jī)掃“二維碼”即可騎走，給人們帶來(lái)了極大方便。其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)右表：

(1)共享單車的車輪制成凹凸的花紋，是為了通過(guò)增大接觸面的_____________來(lái)增大摩擦。

(2)計(jì)算質(zhì)量為50kg的李明騎行時(shí)共享單車對(duì)地面的壓強(qiáng)________；

(3)若李明10min內(nèi)在某路段勻速騎行6km.該路段阻力為總重力的0.02倍，求李明騎行此路段時(shí)動(dòng)力所做的功_____________；

(4)求李明騎行此路段時(shí)的功率____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)。小華選用這些器材，探究“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力，分別用 G、G動(dòng)表示。組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出分別測(cè)出兩個(gè)鉤碼的重力G、另一動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)，仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的 F、s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③利用公式，計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η，并將η值記錄在表格中。

（1）小華的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：_________________________________。

（2）請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫出改正措施：_____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩艘以同樣快慢飛行的宇宙飛船對(duì)接時(shí)，宇航員打開前后艙，以便互相連接起來(lái)．此時(shí)，以一個(gè)飛船為參照物，另一個(gè)飛船是________；以________為參照物，宇宙飛船是運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在 “探究壓力的作用效果” 的實(shí)驗(yàn)時(shí)所用實(shí)驗(yàn)器材如圖所示。小樂(lè)同學(xué)利用海綿，長(zhǎng)方形木塊和一盒鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他把海綿放在水平桌面上，將木塊放在海綿上，觀察海綿形變的大��；然后將不同數(shù)量的鉤碼分別放在木塊上，觀察海綿形變的大小。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比，他得出“形變?cè)酱蟮奈矬w，受到的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。請(qǐng)你自選器材證明小樂(lè)同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物理知識(shí)的應(yīng)用，說(shuō)法正確的是

A. 飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越大的原理

B. 人用吸管吸食飲料是靠大氣壓強(qiáng)把飲料“壓”進(jìn)了嘴里

C. 體操運(yùn)動(dòng)員上杠前給手涂防滑粉是為了減小摩擦力

D. 超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下描述符合客觀實(shí)際的是

A. 一節(jié)干電池能提供2V電壓

B. 一名中學(xué)生的體重為45kg

C. 一本物理課本長(zhǎng)度為8mm

D. 小明同學(xué)跑八百米用了20s

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同步練習(xí)冊(cè)答案