【題目】以下簡單機械的使用屬于費力杠桿的是( )
A. 道釘撬 B. 釣魚竿 C. 定滑輪 D. 手推車
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同一物體(質(zhì)量為m)先用滑輪組(如圖甲)勻速提升,后沿斜面(如圖乙)勻速提升,兩次提升高度均為h,兩次拉力大小均為 mg,斜面長AB=2h,則這兩次提升物體的機械效率比較( )
A.η甲>η乙
B.η甲<η乙
C.η甲=η乙
D.條件不足無法比較
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【題目】小明用天平、量筒等器材對一銅制工藝品進行了鑒別.(ρ 銅=8.9g/cm3)
①調(diào)節(jié)天平時(圖甲)應(yīng)將△ 移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)△ 使天平橫梁平衡;
②用天平稱出工藝品的質(zhì)量,如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量m=△ g;
③往量筒中倒入50mL的水,將工藝品放入量筒中,如圖丙所示;
④由實驗可知,工藝品的密度△ (選填“大于’’或“小于”)銅的密度.小明從而得出工藝品不是銅制的結(jié)論,此結(jié)論是△ (選填“可靠”或“不可靠”)的,其原因是△ .
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【題目】如圖所示,用滑輪組提起2000N的貨物,所用的拉力是800N,繩子的自由端下降了4m,下面說法正確的是( )
A. 總功是3200J,效率是40%
B. 有用功是8000J,效率是40%
C. 有用功是3200J,效率是62.5%
D. 總功是3200J,效率是62.5%
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【題目】一座高達40 m的大橋,總長為8 350 m,其中正橋只有850 m,而兩側(cè)引橋卻長達7 500 m。一座大橋為什么要有這么長的引橋呢?
小明很奇怪,請教老師后,他明白了引橋相當(dāng)于一個斜面。
(1)小明用如圖所示的斜面進行模擬實驗。在保持斜面高度不變的情況下,改變斜面的長度。發(fā)現(xiàn)斜面越長,拉動小車勻速上升的力F越小。由此他明白了很長的引橋在汽車上橋是能起到_____(“省力”或“省功”)的作用。
(2)一輛總質(zhì)量為2 000 kg的汽車以10 m/s的速度勻速通過一側(cè)引橋(長3 750 m),需要的時間為_____________s,所做的有用功為_____________J。(g 取10 N/kg)
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【題目】如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是( )
A.甲為零,乙受向右的15N的力
B.甲和乙都受向右15N的力
C.甲和乙都受向左15N的力
D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力
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【題目】空降兵跳傘離開飛機打開降落傘之前的一段時間內(nèi),其下降的速度越來越大這一過程中空降兵的
A. 動能增大,重力勢能增大 B. 動能減小,重力勢能減小
C. 動能減小,重力勢能增大 D. 動能增大,重力勢能減小
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【題目】在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的_______力和_______________力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有______。
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_______,小車運動的越____。
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做__________運動研究過程中采用了______(選填“單純的實驗”或“實驗加推理”)的方法。
(5)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出牛頓第一定律,它的內(nèi)容是:______.
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【題目】爬竿是項有益的體育運動,重力為600N小智勻速向上爬行時,桿對手摩擦力大小為________N,方向為______(選填“豎直向上”、“豎直向下”或“不確定”)。
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