（1）如圖所示為釣魚竿釣魚時(shí)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請?jiān)趫D中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2；
（2）小明在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，通電螺線管的磁感線如圖所示，請?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極．

【答案】分析：（1）力臂即點(diǎn)到線的距離．找到支點(diǎn)、力的作用線，再作支點(diǎn)到力的作用線的垂線段．
（2）磁感線是為了描述磁場的分布而引入的．總是從磁體的N極出發(fā)，回到S極；
（3）安培定則：右手握住螺線管，四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的是螺線管的N極．
解答：解：（1）找到支點(diǎn)O及F2的作用線，從支點(diǎn)開始向力的作用線作垂線，并標(biāo)出力臂，如下圖所示：
（2）磁感線總是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，據(jù)磁感線方向標(biāo)出螺線管的N極和S極；右手握住螺線管，大拇指指向螺線管的N極，根據(jù)四指的彎向可以標(biāo)出螺線管的電流方向，如下圖所示：

點(diǎn)評：（1）畫力臂的方法是：一找點(diǎn)（支點(diǎn)），二作線（力的作用線），點(diǎn)向線作垂線．
（2）考查了磁感線的方向和右手螺旋定則，能夠靈活運(yùn)用右手螺旋定則是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請?jiān)趫D中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2；
（2）如圖所示在水平位置平衡的輕質(zhì)衣服掛，搭上一條毛巾后，要使其在此位置仍保持平衡，請?jiān)贏點(diǎn)畫出應(yīng)施加的最小力F與力臂L；
（3）請?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出如圖所示實(shí)物圖所對應(yīng)的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

按題目要求作圖：
（1）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2；
（2）如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上的A點(diǎn)．請作出拔釘子時(shí)所用最小動力F的示意圖．
（3）畫出滑輪組最省力的繞線方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?婁底）（1）如圖所示為釣魚竿釣魚時(shí)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請?jiān)趫D中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2；
（2）小明在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，通電螺線管的磁感線如圖所示，請?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖
（1）如圖所示為釣魚竿釣魚時(shí)的示意圖，O為支點(diǎn)，請?jiān)趫D中畫出手對釣魚竿的作用力F1的力臂L1和魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2．
（2）如圖所示，滑雪者沿斜坡勻速滑下來，請你畫出滑雪者所受重力的示意圖（A點(diǎn)為滑雪者的重心）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇灌云高級中學(xué)城西分校九年級上第一次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：作圖題

按題目要求作圖：

（1）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2；

（2）如圖所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上的A點(diǎn)。請作出拔釘子時(shí)所用最小動力F的示意圖。

（3）畫出滑輪組最省力的繞線方法。

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案