分析 本題的關(guān)鍵先分析出物體受到幾個(gè)力,再根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)判斷幾個(gè)力的大小關(guān)系,最后正確畫出受力示意圖.
解答 解:物體靜止在水平面上,受到重力G和支持力F,這兩個(gè)力平衡,大小均為20N;
重力從重心豎直向下畫,支持力從重心豎直向上畫,標(biāo)出字母符號(hào)和力的大小,注意兩條線段長(zhǎng)度相同,如圖:
點(diǎn)評(píng) 要畫力的示意圖,先弄懂力的三要素大小、方向、作用點(diǎn),再用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | I1=I2+I3 | B. | I1>I2>I3 | C. | I1=I2=I3 | D. | I1<I2<I3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物理量 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測(cè)力計(jì) 示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng) 距離s/m | 機(jī)械效率 η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.5 | 0.3 | 80% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它的動(dòng)能逐漸增加 | B. | 它的重力勢(shì)能逐漸增加 | ||
C. | 它的動(dòng)能保持不變 | D. | 它的機(jī)械能逐漸增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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