20.張明、王虎、李強(qiáng)從同一地點(diǎn)沿同一道路同時出發(fā)前往同一學(xué)校,張明騎電瓶車以30km/h的速度前進(jìn),王虎以5m/s的速度跑步前進(jìn),李強(qiáng)以每分鐘0.6km的速度騎自行車前進(jìn).則( 。
A.張明先到校B.王虎先到校C.李強(qiáng)先到校D.三人同時到校

分析 求出每個人的速度,然后由速度公式的變形公式比較運(yùn)動時間長短.

解答 解:由題意可知,
張明的速度:v張明=30km/h,
王虎的速度:v王虎=5m/s=5×3.6km/h=18km/h,
李強(qiáng)的速度:v李強(qiáng)=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.6km}{\frac{1}{60}h}$=36km/h,
所以,李強(qiáng)的速度最大;
由t=$\frac{s}{v}$可知,由于他們的路程s相同而李強(qiáng)的速度最大,則李強(qiáng)的運(yùn)動時間最短,李強(qiáng)最先到達(dá)學(xué)校,故ABD錯誤,C正確;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了速度公式的應(yīng)用,根據(jù)速度的單位換算關(guān)系統(tǒng)一速度單位是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用速度公式的變形公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件:
(1)先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿停在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于平衡(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).為了使杠桿在水平位置平衡,可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使它向左(填“左”或“右”)移動.
(2)如乙圖,為了實驗方便,實驗時用彈簧測力計作用在A點(diǎn)應(yīng)該沿方向拉動彈簧測力計.如果彈簧測力計從M位置移動N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測力計的示數(shù)將變大,這是因為動力臂變。
(3)小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進(jìn)行了一次實驗,所得數(shù)據(jù)如表:
動力/N阻力/N動力臂/cm阻力臂/cm
4236
于是他得出了杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2.你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?不可靠;你的依據(jù)是沒有多次實驗,結(jié)論具有偶然性.
(4)根據(jù)實驗,小剛得出杠桿的平衡條件為“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,你認(rèn)為這個結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,為了證明你的判斷,接下來你的操作是斜著拉動測力計使杠桿平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,甲、乙溫度計的讀數(shù)分別為-14℃ 和26℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.一列長200m的火車,以72km/h的速度勻速通過長為1.8km的黃河大橋,所需的時間是100s.坐在車上的爸爸問小明:“為什么我看到窗外的景色都飛速往后退呢?”小明說:“這是因為你選擇了火車為參照物.”

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.東風(fēng)悅達(dá)汽車是我市最大的汽車生產(chǎn)企業(yè).該廠某型號車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛50km,受到的阻力是1.0×103N,消耗燃油4×10-3m3(假設(shè)燃油完全燃燒).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/kg,求:
(1)專用車牽引力所做的功.
(2)已知熱機(jī)效率η=$\frac{W}{Q}$(式中W為熱機(jī)在某段時間內(nèi)對外所做的功,Q為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量),則該專用車的熱機(jī)效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.為了探究小球自由下落時的運(yùn)動,某物理實驗小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時間自動拍照一次,拍下小球下落時的運(yùn)動狀態(tài),如圖所示.
(1)可以看出小球在做變速直線運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”),其理由是在相等的時間內(nèi)通過的路程不等
(2)下列四個速度隨時間變化的關(guān)系圖象,能正確反映出該小球下落運(yùn)動的是C.(選填圖中的選項字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.為了比較水和煤油的吸熱能力,小王做了如下圖所示的實驗,在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈對其加熱,并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化,實驗數(shù)據(jù)如下:
液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
300203012
煤油30020306
(1)在此實驗中,為比較水和煤油吸熱能力的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察的升高溫度不同;也可以升高相同的溫度,比較加熱時間的長短.水和煤油加熱相同時間的目的是為了使水和煤油吸收的熱量相同.
(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時,水吸收的熱量多,表明水的吸熱能力大.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油,煤油升高的溫度更高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”.鐘聲是由于大鐘在僧人的撞擊下振動而產(chǎn)生的.客船上的人能辨別出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他的聲音,實際上他是根據(jù)聲音的音色來辨別的;僧人停止撞擊后,鐘聲并不是馬上停止還“余音未了”,這是由于大鐘仍然在振動.

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10.如圖所示,斷開S1,閉合S2、S3,小燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路,只閉合S1,小燈泡L1、L2組成串聯(lián)電路,同時閉合S1、S3,電路會短路.

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同步練習(xí)冊答案