游泳時，用手和腳向后劃水，人卻能前進．這是因為
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
．
分析：力是物體對物體的作用，這兩個物體互為施力物體互為受力物體．由手和腳向后劃水，便可以得出提供人體前進的施力物體了．
解答：解：手和腳向后劃水，手和腳對水一個向后的作用力，因為物體間力的作用是相互的，手和腳同時會受到水對它們一個向前的作用力，從而使人前進．
故答案為：物體間力的作用是相互的．
點評：解答這類題時，根據(jù)力作用的相互性進行分析原因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

游泳時，用手和腳向后劃水，人就能前進，那么人體前進的推動力來自于
水對人的推力
水對人的推力
．不下墨水的鋼筆，要用力甩一甩，這種方法屬于
慣性
慣性
的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

運用知識解決問題：
（1）游泳時，用手和腳向后劃水，人向前進，這是為什么？
答：游泳時，手和腳向后劃水，給水一個
向后
向后
的力，因為
力的作用是相互的
力的作用是相互的
，所以水給人一個向前的力，人就向前進．
（2）畫出小車在棉布表面上運動時所受力的示意圖．
（3）小濤旅游回來的路上看到如圖的兩個交通標(biāo)志牌，請你幫著計算一下從此地到達(dá)青島的最快時間是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

游泳時，用手和腳向后劃水，人就前進，使人體前進的推動力來自于
水
水
，這說明物體間力的作用是
相互
相互
的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

游泳時，用手和腳向后劃水，人卻能前進，這是因為
 
，使人向前的力的施力物體是
 
．

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