【題目】把一質(zhì)量為56g的石塊,放入盛有40mL水的量筒中,水面上升到如圖所示的位置,此時水深14cm.(g取“10N/kg”)

(1)石塊的重力.
(2)石塊所受到的浮力.
(3)量桶底對石塊的支持力.
(4)水對量筒的壓強.

【答案】
(1)解:G=mg=56×103kg×10N/kg=0.56N,
(2)解:由圖知,石塊在水中會下沉,

則V=V=V﹣V=60ml﹣40ml=20ml=20cm3=20×106m3,

FVg=1×103kg/m3×20×106m3×10N/kg=0.2N.


(3)解:石塊靜止在水底處,受重力、浮力和支持力的作用,由于受力平衡,則

支持力F=G﹣F=0.56N﹣0.2N=0.36N;


(4)解:已知h=14cm=0.14m,

則p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.14m=1.4×104Pa.


【解析】(1)知道石塊的質(zhì)量,利用重力公式G=mg求石塊的重力;(2)由圖讀出量筒的示數(shù),減去原來水的體積(排水法),可求石塊的體積;利用阿基米德原理求石塊受到水的浮力.(3)根據(jù)物體沉在水底處于靜止狀態(tài),利用物體受力平衡即可求出支持力;(4)根據(jù)p=ρgh計算水的壓強.
【考點精析】本題主要考查了重力的計算和液體的壓強的計算的相關(guān)知識點,需要掌握重力的計算公式:G=mg;液體內(nèi)部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離才能正確解答此題.

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【題目】某班同學做“觀察水的沸騰”實驗時,①、②、③三組同學分別從A,B兩套器材中任選一套來完成實驗(實驗室已準備多套A、B裝置)

(1)①組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃,他們選擇的是(選填“A”或“B”)套裝置
(2)②、③兩組同學雖然選用的實驗裝置形態(tài),但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖C所示,a、b兩種圖象不同的原因是水的不同
(3)通過圖象可知水沸騰過程的特點是
(4)班中的另外四個實驗小組用同一實驗裝置測得水的沸點如表所示

組別

水的沸點/℃

97

99

98

98

對于上述實驗數(shù)據(jù),小明同學認為“只有第⑤小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃”:小華同學認為“只有第④小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大”,請你就上述實驗數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解

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【題目】【2016山東青島卷】如圖,薄壁容器的底面積為S,物體A的體積為V,輕質(zhì)彈簧的一端固定在容器底部,另一端與A連接當容器中的水深為h時,彈簧的長度恰好等于原長,物體A有一半的體積浸在水中下列判斷錯誤的是

A水對容器底部的壓力F=ρghS

B物體A的密度ρA的求解思路是ρA=mA=GA=FF=ρgVV=V

C若在A上加放重為GB的物體B,A恰好浸沒。此時彈簧對A的支持力FN=GA+GBF=F+GBρgV=ρgV+GBρgV=GBρgV

D若向容器中緩慢加水直到A完全浸沒V↑→F↑=ρgV→彈簧對A的拉力F↓=mAgF

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向邊旋一些(選填“左”或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認為第組實驗更好,理由是
(3)若每個鉤碼重力是1N,按圖(丙)進行實驗,杠桿在水平位置平衡時測力計的拉力至少是 N,按圖(乙)進行操作拉力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】【2016四川卷】歐佩克組織和英美等西方國家原油數(shù)量單位通常用“桶”來表示,中國及俄羅斯等國家則常用“噸”作為原油數(shù)量單位通過網(wǎng)絡(luò)查詢可知:不同油田的原油密度不同,1桶=15898升

1若原油密度為08×103千克/米3,取1桶=159升,則1桶原油的質(zhì)量為多少千克?1升=10﹣33

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1實驗中是通過觀察 來判斷鋼球的動能大小。

2讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探鋼球的動能大小與 的關(guān)系。

3換用質(zhì)不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與 的關(guān)系。

4木塊最終會停下來的主要原因是 ,在此過程中木塊通過 方式把動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

5如果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0,木塊將 。

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A.勢能增加、動能減小、速度減小
B.勢能不變、動能不變、速度不變
C.勢能減小、動能增加、速度不變
D.勢能減小、動能增加、速度增加

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