【題目】如圖為燈L1、L2的U﹣I圖象,根據(jù)圖象信息,下列說(shuō)法不正確的是
A. 若L1、L2串聯(lián),通過(guò)L2的電流為0.2A時(shí),L1兩端的電壓為100V
B. 若把L1接在220V的電路中,其消耗的電功率為66W
C. 若把L2接在140V的電路中,L2的電阻為350Ω
D. 若L1、L2并聯(lián)在220V的電路中,電路的總電流為0.5A
【答案】D
【解析】
(1)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),由圖象讀出L2的電流為0.2A時(shí),L1兩端的電壓;
(2)由圖象讀出L1電壓為220V時(shí)的電流,由P=UI計(jì)算其電功率;
(3)由圖象讀出L2電壓為140V時(shí)的電流,由I=,計(jì)算的電阻;
(4)根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點(diǎn),由圖象讀出兩燈電流,由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)計(jì)算總電流.
A. 串聯(lián)電路中電流處處相等,所以、串聯(lián),通過(guò)的電流為0.2A時(shí),的電流也為0.2A,由圖象知此時(shí)兩端的電壓為100V,故A說(shuō)法正確;
B. 由圖象可知,當(dāng)電壓為220V時(shí)的電流為0.3A,所以此時(shí)它消耗的電功率:=220V×0.3A=66W,故B說(shuō)法正確;
C. 由圖象讀出電壓為140V時(shí)的電流0.4A,由I=可得的電阻:=350Ω,故C說(shuō)法正確;
D. 并聯(lián)電路中各支路兩端電壓都相等,由圖象可知,、并聯(lián)在220V的電路中時(shí)的電流分別為:0.3A和0.5A,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以干路電流:I=0.3A+0.5A=0.8A,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小樂(lè)想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻RX的阻值。小樂(lè)選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。
(1)請(qǐng)你幫助小樂(lè)完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。
(2)若閉合開(kāi)關(guān)S1、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為I1;若同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),電流表示數(shù)I2。請(qǐng)用I1、I2和R0表示RX。 。(2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈,如圖1所示是他設(shè)計(jì)的電路.圖中虛線框1和2應(yīng)連入開(kāi)關(guān)和電燈,則開(kāi)關(guān)應(yīng)裝在________虛線框中.安裝完畢后,閉合開(kāi)關(guān),電燈不亮,用測(cè)電筆分別測(cè)試a、b、c點(diǎn)時(shí),測(cè)電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障為________.
(2)在如圖2甲所示的電路中,當(dāng)滑片P由b移到a的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示.當(dāng)滑片P移到a端時(shí),R1消耗的功率為________W,當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí),通過(guò)R1的電流為________A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表無(wú)示數(shù)。將一根導(dǎo)線分別并接在 bc、cd 和 de 兩點(diǎn) 時(shí),電流表均無(wú)示數(shù);將導(dǎo)線并接在 ab 兩點(diǎn)時(shí),電流表有示數(shù)。由此可知電路故障可 能是
A. 開(kāi)關(guān)斷路 B. R1 電阻斷路 C. 電流表短路 D. R2 電阻斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知聲音在空氣中傳播的速度為v1,在鋼軌中的傳播速度為v2,有人用錘子敲了一下鋼軌的一端,另一人在另一端聽(tīng)到兩次聲音的時(shí)間間隔為t,下列說(shuō)法正確的是(v2>v1)( )
A.鋼軌的長(zhǎng)為
B.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為
C.鋼軌的長(zhǎng)為
D.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路:將一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過(guò)鋼片受力而發(fā)生的形變來(lái)研究問(wèn)題.如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟.(小華使用的鉤碼重力為G)
(1)通過(guò)比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的_____ 有關(guān);
(2)對(duì)比_____ 兩圖,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān);
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,小華采用的方法叫_______ 法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系,他在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)3N的砝碼(如圖),鉤碼的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N) |
① | 勻速向上運(yùn)動(dòng) | 3.0 |
② | 勻速向下運(yùn)動(dòng) | 3.0 |
③ | 加速向上運(yùn)動(dòng) | 4.5 |
④ | 加速向下運(yùn)動(dòng) | 2.3 |
⑤ | 減速向下運(yùn)動(dòng) | 2.4 |
⑥ | 減速向下運(yùn)動(dòng) | 3.8 |
(1)由①②可知,鉤碼在勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力___鉤碼的重力;
(2)由③⑥可知,鉤碼在加速向上或減速向下時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力___鉤碼的重力;
(3)由④⑤可知,鉤碼在加速向下或減速向上時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力___鉤碼的重力(以上均選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)小明在體重計(jì)上靜止時(shí),體重計(jì)的示數(shù)為550N,當(dāng)小明從站立到迅速蹲下的過(guò)程中,可看作先加速向下運(yùn)動(dòng),然后減速向下運(yùn)動(dòng),最后靜止,據(jù)(1)中的結(jié)論可知體重計(jì)的示數(shù)變化___。
A.一直小于550N最后等于550N
B.一直大于550N最后等于550N
C.先小于550N,后大于550N,最后等于550N
D.先大于550N,后小于550N,最后等于550N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在想測(cè)出一個(gè)實(shí)心小木球的密度,由于小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無(wú)法像測(cè)量石塊一樣測(cè)出它的體積。為此我們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)把適量的水倒進(jìn)量筒中,如圖a所示,記錄此時(shí)水的體積為V1;
(2)把小鐵塊單獨(dú)放入水中,靜止時(shí)如圖b所示,記錄此時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V2;
(3)用細(xì)線將小木球系在小鐵塊上,放入水中,靜止時(shí)如圖c所示,記錄此時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V3;
(4)從水中取出小木球,用天平測(cè)量質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖d所示,記錄小木球質(zhì)量為_______g;
(5)利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出小木球的質(zhì)量m=___________g,小木球的體積V=_____cm3,計(jì)算出小木球的密度ρ木=_____kg/m3。此測(cè)量值比小木球密度的真實(shí)值要_____(選填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌新型汽車(chē),以20 m/s的速度在平直路面上勻速行駛,每行駛100 km消耗的汽油為8 L。已知汽油的密度為ρ=0.71×103kg/m3.。求:
(1)該汽車(chē)勻速行駛100 km所用的時(shí)間是多少?
(2)8 L汽油的質(zhì)量是多少?
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