14．下列有關(guān)機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．機(jī)械效率越高，做的總功越少
B．機(jī)械效率越高，有用功與總功的比值越大
C．功率大的機(jī)械機(jī)械效率高
D．機(jī)械效率越高，有用功就越多

分析 機(jī)械效率指有用功占總功的比值，而做功的快慢指功率，二者之間沒(méi)有什么關(guān)系．

解答 解：
A、機(jī)械效率越高，有用功在總功中占的比例大，機(jī)械效率越高的機(jī)械，做的總功不一定越少，故A錯(cuò)誤；
B、機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，機(jī)械效率越高，有用功與總功的比值越大，故B正確；
C、功率越大的機(jī)械做功快，機(jī)械效率高指的是有用功在總功中占的比例大，功率與機(jī)械效率沒(méi)有關(guān)系，故C錯(cuò)誤；
D、機(jī)械效率越高的機(jī)械，有用功在總功中占的比例大，做的有用功不一定越多，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 該題考查學(xué)生對(duì)機(jī)械效率的理解，特別要注意功率與機(jī)械效率是兩個(gè)不同的物理量，它們之間沒(méi)有任何關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，敲擊音叉，音叉發(fā)聲時(shí)乒乓球被彈起：
（1）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是將微小的振動(dòng)放大，使現(xiàn)象更易于觀察．
（2）加大力度敲擊音叉，使音叉發(fā)出聲音的響度改變，會(huì)觀察到乒乓球被彈開的幅度變大（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，一瓶中裝有無(wú)色透明的空氣，另一瓶中裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w（密度比空氣大）．應(yīng)選擇圖乙（選填“甲”或“乙”），研究氣體擴(kuò)散現(xiàn)象．抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．該實(shí)驗(yàn)在高溫（選填“高溫”或“低溫”）環(huán)境中進(jìn)行，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快．氣體混合均勻后，氣體分子繼續(xù)（選填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，初溫是40℃質(zhì)量為2kg的水．
（1）若吸收4.2×105J的熱量，水溫升高了多少℃？
（2）若吸收5.6×105J的熱量，水溫會(huì)升高到多少℃？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，電壓表V1的示數(shù)為2.5V，電壓表V的示數(shù)為4.5V，電流表A的示數(shù)為0.2A，則電壓表V2的示數(shù)是多少？通過(guò)L1的電流是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．日常生活中，我們比較物體運(yùn)動(dòng)快慢常有兩種方法，請(qǐng)以下面實(shí)例進(jìn)行理解，說(shuō)明這兩種方法：2011年5月15日，國(guó)際田聯(lián)110米欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓，冠軍爭(zhēng)奪在劉翔和奧利弗之間展開．比賽臨近結(jié)束，選手全力沖刺時(shí)，觀眾看到如圖所示的場(chǎng)景，齊聲歡呼“劉翔最快”；很快，根據(jù)表中所示的比賽成績(jī)，裁判裁定劉翔獲勝．
選手用時(shí)/s
劉翔13.07
奧利弗13.18
觀眾判斷劉翔比奧利弗快的方法是相同的時(shí)間比較路程．
裁判判斷劉翔比奧利弗快的方法是相同的路程比較時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在．“人影相隨”中的“影”是光在空氣中沿直線傳播形成的．人在水中的“倒影”是由光的反射形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．桂花樹開花時(shí)，可以聞到陣陣花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，螺絲的長(zhǎng)度是1.80cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案