【題目】已知物體的動能表達式為E=mv2,重力勢能表達式為Ep=mgh;其中m為物體的質量,h為物體距離參考面的高度,v為物體的運動速度。有一小球以初速度為v沿光滑、足夠長的斜面向上運動,上升最大高度為h,不計空氣阻力,整個過程中機械能守恒。
(1)試推導:小球的初速度;
(2)若小球初速度v=2m/s,則沿斜面上升最大高度是多少?
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【題目】小鳴學習了電路的知識后,利用如圖所示電路進行實驗。
(1)他發(fā)現(xiàn)當開關閉合時兩個燈都發(fā)光,當開關斷開時兩個燈都不發(fā)光。若把開關從A的位置分別換到B、C的位置,仍都能控制兩個燈的亮滅,說明在串聯(lián)電路中開關的作用和它的_____無關,總是控制著_____。
(2)他又將電流表分別接在A、B、C的位置,測出一組數(shù)據(jù):
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)據(jù)是_____A,造成錯誤的原因是_____。
(3)小鳴將L1和L2更換為如圖2所示的兩個“自制燈泡”改良裝置R1和R2,想要探究“電流熱效應與電阻的關系”。將R1和R2串聯(lián)的目的是_____,為了使實驗現(xiàn)象區(qū)分明顯一些,在選擇R1和R2時的要求是_____。
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【題目】寒假,小雪同學到農(nóng)村的奶奶家。由于天氣很冷,她取出電爐子取暖。當小雪在使用電爐子時,觀察到當電爐絲熱得發(fā)紅,而導線卻幾乎不發(fā)熱,請用所學物理知識解釋這個現(xiàn)象。
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【題目】我們已經(jīng)學習了有關“運動”、“聲”、“光”的物理知識,試用所學知識
(1)平直的公路上,甲 乙 丙三人騎自行車勻速向東,甲感覺順風,乙感覺無風,丙感覺逆風,則三人騎自行車速度最大的是________;
(2)如圖所示,一束光斜射向水平放置的平面鏡上,入射光線與鏡面夾角30度,光的傳播方向會改變______,若不改變?nèi)肷涔饩方向,使平面鏡繞入射點順時針轉過10度,此時反射角的度數(shù)為______;
(3)蝴蝶翅膀振動頻率為7Hz,其物理含義為___________。
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【題目】如圖所示電路中電源電壓不變,閉合開關S后,當滑動變阻器滑片從左向右移動時,則( )
A.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻。閉合開關S,將滑動變阻器R2的滑片P從a端向b端移動的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如圖乙所示,則( )
A.定值電阻R1阻值為20Ω
B.當滑動變阻器的滑片P在中點時,兩電表的示數(shù)對應于乙圖中的B點
C.當滑動變阻器的滑片P在中點時,兩電表的示數(shù)對應于乙圖中的C點
D.當滑動變阻器的滑片P在中點時,兩電表的示數(shù)對應于乙圖中的D點
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【題目】創(chuàng)建生態(tài)文明城市需要我們共同關注環(huán)境。我校某興趣小組為了檢測空氣質量指數(shù),設計了如圖甲所示的檢測電路,R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質量指數(shù)的關系如圖乙所示,已知電源電壓3V保持不變。R0=10Ω,當電壓表示數(shù)為2V時,求:
(1)通過R的電流;
(2)1min內(nèi)R0消耗的電能;
(3)此時空氣質量指數(shù)。
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【題目】小東根據(jù)圖提供的信息得出以下四個結論,其中正確的是( )
A.鐵塊和鋁塊升高相同溫度,吸收的熱量一定不等
B.質量相等的水和沙子,吸收相同熱量,水比沙子升溫多
C.我國北方樓房中的“暖氣”用水作介質,是因為水的比熱容大
D.質量相等的沙子和鐵,降低相同溫度,沙子放出的熱量少于鐵放出的熱量
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【題目】【2016·自貢卷】某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當他將開關閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為______,L2兩端的電壓為______.
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