【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體.
(1)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的 關(guān)系.
(2)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 ,從而確定 ,此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡 (選填“好一些”或“差一些”).
(3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲).你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 .
(4)解決以上問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時若將蠟燭A靠近玻璃板時,則像將 (選填“靠近”或“遠離”)玻璃板移動,像的大小 (選填“變大”、“變小” 或“不變”).
(5)實驗中,當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時,撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)顯示蠟燭A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是 像.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】站在河岸上的人看見水中的魚,其實看到的是( )
A.魚的虛像,較魚的實際位置深
B.魚的虛像,較魚的實際位置淺
C.魚的實像,較魚的實際位置淺
D.魚的實像,較魚的實際位置深
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【題目】在制作簡易電動機的過程中,要改變電動機的轉(zhuǎn)動方向,可以( )
A.改變通電電流的大小
B.將電源的正負極對調(diào)
C.換用磁性更強的磁鐵
D.增加電動機的線圈匝數(shù)
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【題目】如圖所示為直流電動機的工作原理圖。以下相關(guān)的分析中正確的是( )
A.電動機的工作原理是電磁感應
B.電動機工作過程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能
C.電動機工作過程中,線圈中的電流方向保持不變
D.電動機工作過程中,線圈中也產(chǎn)生感應電流
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【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,劉洋用電池(電壓一定)、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材,進行如圖所示的簡易實驗.
(1)他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過 ______ 來顯示電磁鐵磁性的強弱,下面的實驗也用這種方法的是 ______ .
A.認識電壓時,我們可以用水壓來類比
B.用磁感線來描述看不見的磁場
C.用煤油溫度升高的多少來顯示電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少
D.探究導體電阻大小與哪些因素有關(guān)時,各個因素分別研究
(2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關(guān),觀察到如圖甲所示的情景.接著,移動變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖乙所示的情景,比較圖甲和乙,可知 ______ 圖中的電流較小,從而發(fā)現(xiàn),通過電磁鐵的電流越 ______ (選填“大”或“小”)磁性越強.本實驗中還可以改變 ______ 來改變電磁鐵的磁性強弱.
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【題目】在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中,如圖所示,讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下:
(1)此實驗中,通過觀察 來比較小球的動能大;
(2)同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下,它們到達水平面時速度VA _______ VB。(填“大于”“小于”“等于”)由此可知小球的動能大小與它的 有關(guān)。
(3)為了使實驗探究的目的更全面,你認為他們還需要添加的器材是___________
A.質(zhì)量不同的小球 B.質(zhì)量不同的紙盒
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