20．一學生站在離鏡面0.5米處，鏡中的像離學生本人的距離為1米；若該生向遠離鏡面方向移動了0.3米，則像與鏡面的距離為0.8米，此時像的高度與原來相比將不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

分析 平面鏡成像的特點是：①所成的像是虛像；②像和物體形狀、大小相同；
③像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直；④像和物體各對應點到平面鏡間距離相等．

解答 解：由平面鏡成像的特點知，當人到鏡面的距離為0.5m時，像到鏡面的距離也為0.5m，鏡中的像離學生本人的距離為0.5m+0.5m=1m，
若該生向遠離鏡面方向移動了0.3米，則此時他距離鏡面為0.5m+0.3m=0.8m，則像到鏡面的距離也為0.8m，
根據(jù)平面鏡成像的特點，像和物體形狀大小相同，所以此時像的高度與原來相比將不變；
故答案為：1；0.8；不變．

點評 （1）平面鏡成像的特點：像與物大小相同；像與物到鏡面距離相等；像與物對應點連線與鏡面垂直；虛像；
（2）視覺感覺像的大小在變化，是眼睛視角的變化，事實上像的大小并沒有變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．耳朵衛(wèi)生在現(xiàn)代社會越來越重要，特別是在噪聲大的環(huán)境下，應該（　　）
A．大聲講話，排除外部聲音的影響
B．用棉球塞住耳朵
C．把汽車上的音響聲音開大些，外面的噪音干擾就小了
D．把隨身聽的音量開到最大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．人說話時發(fā)出聲音是靠聲帶的振動，通常情況下，人們彼此之間能聽到對方說話的聲音是因為聲波通過空氣這種介質傳播的緣故．太空中通話用無線電波，是因為聲音在真空中不能傳播（選填“能”或者“不能”）．而在空蕩的大房間說話，通常由于回聲現(xiàn)象會聽到自己的話被多次重復．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程．關于甲、乙兩車的運動情況，下列說法正確的是（　�。�
A．甲車在做勻速直線運動
B．前10s內(nèi)乙車的人看到甲車向后退去
C．甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同
D．第20s到第30s之間的平均速度甲車大于乙車

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．提出“力是維持物體運動的原因”觀點的是（　�。�
A．伽利略B．笛卡爾C．亞里士多德D．牛頓

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．甲、乙、丙三小車同時同地在同一直線上做勻速運動，如圖所示為甲、乙的s-t圖象．甲的速度為0.1 米/秒；運動6秒時，甲、乙的距離為0.9米，甲、乙的運動方向相反（選填“相同”或“相反”）；若運動12秒時，丙、乙兩車相距0.5米，則丙的速度一定小于甲的速度（選填“一定”、“可能”或“不可能”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某小組同學想探究“滑動摩擦力與哪些因素有關”．成員們分別提出了不同的猜想：
猜想A：滑動摩擦力與物體和接觸面的接觸面積有關．
猜想B：滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關．
猜想C：滑動摩擦力與物體對接觸面的壓力有關．
討論方案過程中，小華提出“該如何測量物體所受滑動摩擦力大小”這一問題．為解決這一問題，他們將一木塊置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉該木塊，如圖15所示，并在表一中記錄下彈簧測力計的示數(shù)與木塊對所應的運動狀態(tài)．
表一
序號彈簧測力計示數(shù)（牛）木塊運動狀態(tài)
10.5靜止
21.8加速運動
31.5勻速直線運動
表二
木塊重力（牛）底面積（厘米2）
A51.5
B51
C61
D71
經(jīng)交流討論，他們得出該木塊受到的滑動摩擦力大小為1.5牛．
為了驗證猜想A，有多塊同種材料制成的木塊可供選擇．表二為各木塊的參數(shù)．
經(jīng)過思考，他們選擇了適當?shù)哪緣K進行實驗，他們的選擇是木塊A與B．（選擇字母）并通過正確實驗得出滑動摩擦力與物體和接觸面的接觸面積無關．
接著，他們又按正確步驟進行了一系列實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中．
木塊序號接觸面壓力（牛）滑動摩擦力（牛）
B1木板51
2毛巾51.5
C3木板61.2
4毛巾61.8
D5木板71.4
6毛巾72.1
分析比較實驗序號1與2（或3與4或5與6）；的數(shù)據(jù)及相關條件，可驗證猜想B．結論為當物體對接觸面的壓力相同時，接觸面越粗糙，物體受到的滑動摩擦力就越大．
分析比較實驗序號1、3與5（2與4與6）的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：當接觸面粗糙程度相同時，物體受到的滑動摩擦力與壓力成正比．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小華利用如圖所示的裝置“探究平面鏡成像特點”
（1）實驗時應選較薄（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎直放在水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的橫子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結論像與物的大小相等．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，可以將一張白紙豎直放在B（選填“A”或“B”）所在的位置，應在玻璃板后（選填“前”或“后”）側觀察自卡片上是否有A的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列數(shù)值中最接近實際情況的是（　　）
A．實驗室三節(jié)鉛蓄電池串聯(lián)電壓為36V
B．老師從一樓走到三樓去上課，爬樓時的功率約為150W
C．柜式空調(diào)正常工作時通過的電流約為1A
D．一般在干燥環(huán)境中，人體電阻的大小約為0Ω

查看答案和解析>>

同步練習冊答案