15.小燈泡L和電阻R上分別標有”6V 4.8W“和“0.6A“字樣,它們的電流隨電壓變化規(guī)律如下圖所示.現(xiàn)將小燈泡L和電阻R連入電路中,若能確保電路中的元件不損壞,則下列說法錯誤的是(  )
A.L和R并聯(lián)時干路中的電流最大可達到1.4A
B.L和R并聯(lián)時電路的總功率最大可達到8.4W
C.L和R串聯(lián)時電源電壓不超過9V
D.L和及R串聯(lián)時小燈泡的功率最大可達到1.2W

分析 (1)由電阻R的銘牌可知允許通過的最大電流為0.6A,由圖象可知電阻兩端允許所加的最大電壓,也是燈泡的額定電壓,根據(jù)圖象讀出通過燈泡的電流,然后利用并聯(lián)電路的電流特點求出并聯(lián)時干路的最大電流,根據(jù)P=UI求出電路的最大總功率;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點結(jié)合燈泡的額定電流、電阻允許通過的最大電流確定電路中的最大電流,根據(jù)圖象讀出它們兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出串聯(lián)時電源的最大電壓,根據(jù)P=UI求出此時燈泡的電功率.

解答 解:
(1)燈泡的額定電壓UL=6V,電阻R允許通過的最大電流IR=0.6A,
由圖象可知,電阻兩端允許所加的最大電壓UR=6V,
因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以L和R并聯(lián)時,電路中的最大電壓:
U=UL=UR=6V,
由圖象可知,通過L的電流IL=0.8A,
因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以干路中的最大電流:
I=IL+IR=0.8A+0.6A=1.4A,故A正確;
電路的最大總功率:
P=UI=6V×1.4A=8.4W,故B正確;
(2)因為串聯(lián)電路中各處的電流相等,且IL=0.8A,IR=0.6A,
所以L和R串聯(lián)時,電路中的最大電流:I′=IR=0.6A,
由圖象可知,L兩端的電壓:UL′=3V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以電源的最大電壓:
U′=UL′+UR=3V+6V=9V,故C正確;
小燈泡的最大功率:
PL′=UL′I′=3V×0.6A=1.8W,故D錯誤.
故選D.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和并聯(lián)電路的特點以及電功率公式的應用,關鍵是根據(jù)圖象讀出電流與電壓的對應值.

練習冊系列答案
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18.如圖所示電路,當S斷開時電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為1A;S閉合時,電流表的讀數(shù)為1.5A,求:
(1)燈泡L1的電阻;
(2)燈泡L2的電阻;
(3)1min內(nèi)電流通過電阻R1做的功.

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關于壓強P=F/S,下列說法正確的是(    )

A. 壓強跟受力面積成正比

B. 壓強跟受力面積成反比

C. 壓強跟壓力成正比

D. 在壓力相同的情況下,壓強與受力面積成反比

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3.將一根飲料吸管A插在盛水的杯子中,將另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,往B管中輕輕吹氣,你能看到A管中液面上升,若猛地吸一口氣,會看到A管中液面上升,如圖所示,這是因為A管上方空氣流速增大,使壓強小而造成的結(jié)果.

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10.某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時,對有關的問題分析如下:
(1)他們利用圖甲所示裝置進行了實驗,先用彈簧測力計勻速拉著木塊沿長木板滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對平衡力.

(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時,他們應控制接觸面的粗糙程度不變,改變壓力大小;實驗中應用了控制變量法的研究方法.
(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難讀數(shù),為了解決上述問題,小明同學對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.利用該裝置的優(yōu)點是:彈簧測力計靜止便于讀數(shù),不需要控制木板做勻速直線運動.
接著該興趣小組的同學又探究了“阻力對物體運動的影響”,如圖丙,他們在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體,觀察小車從同一高度滑下后在不同物體表面上運動的距離.情況如下表.
 表面狀況阻力大小  運動距離
 毛巾最大 最近
 木板 較大 較遠
 平板玻璃 最小 最遠
(4)在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體,目的是改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大;
(5)讓小車從同一高度滑下,目的是小車在水平面上的初速度相同;
(6)這個實驗的結(jié)論是小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,運動的距離越遠.
(7)通過該實驗現(xiàn)象可以推想:如果物體不受力,它將做勻速直線運動.

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20.小宇和同學們在“探究電流與電阻關系”的實驗中,所用的器材有:三節(jié)新干電池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個,滑動變阻器一個,電流表使用0∽0.6A的量程,電壓表使用0∽3V的量程,開關和導線若干,請你和他一起完成下列實驗:
(1)小宇連成如圖甲所示的電路,同組的小紅發(fā)現(xiàn)電路連接有一處錯誤,請在錯誤的導線上劃“×”,并畫出正確的連線.
(2)實驗中,控制定值電阻兩端的電壓為2v不變,當小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進行實驗,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無法降低到2v,原因是滑動變阻器的最大阻值小于25Ω.
(3)小宇在實驗時,用額定電壓為“2.5V“的小燈泡L1替換定值電阻,想測量L1的額定功率,可電壓表壞了,老師又給他提供了一個標有“2.5V 1.25W“的小燈泡L2和兩個開關S1、S2,他設計了如圖乙所示的電路圖,同樣完成了實驗,請你將下列實驗過程補充完整:
①閉合開關S和S2、斷開S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為0.5A;
②閉合開關S、S1、斷開開關S2(填“S1、S2、S3的通斷情況).保持滑動變阻器的滑片位置不變,記錄電流表的示數(shù)為I;
③小燈泡L1額定功率的表達式P=2.5V×(I-0.5A).
(4)若只將小燈泡換成電磁鐵,滑片向左移動時,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量將減小(選填“增多”、“減小”或“不變”).

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