【題目】用天平測(cè)出一粒米的質(zhì)量，可采用的方法是

A. 先測(cè)出一百粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得

B. 先測(cè)出一粒米和鐵塊的質(zhì)量，再減去鐵塊的質(zhì)量

C. 把一粒米放在天平盤中仔細(xì)認(rèn)真的測(cè)量

D. 把一粒米放在天平盤中，反復(fù)多次測(cè)量，再求平均值

【答案】A

【解析】

A. 采用累積法，是測(cè)量微小質(zhì)量最簡(jiǎn)便有效的方法，所以符合題意；B. 一粒米與鐵塊一塊兒測(cè)，米的質(zhì)量很難顯示出來(lái)，不切實(shí)際，所以不合題意；C. 一粒米的質(zhì)量太小，無(wú)法直接測(cè)量，所以不合題意；D. 測(cè)量的次數(shù)再多，也不能解決質(zhì)量太小，無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題，所以不合題意。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明分子是在不停地做熱運(yùn)動(dòng)的（ ）

A. 水從高處向低處流 B. 風(fēng)吹樹葉動(dòng) C. 塵土飛揚(yáng) D. 公園里花香四溢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炒菜時(shí)，香氣四處飄逸，這表明____________________________；鐵絲很難被拉斷，表明分子間存在_____________力.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】茶壺是根據(jù)原理工作的．如圖所示，當(dāng)壺內(nèi)盛滿水，水面可到達(dá)圖中位置（選填“A”或“B”）．一般茶壺的壺蓋上都有一個(gè)進(jìn)氣小孔，該小孔的作用是為了維持壺內(nèi)的氣壓壺外大氣壓（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·徐州卷】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，先閉合開(kāi)關(guān)S1，觀察電流表、電壓表的示數(shù)；再閉合開(kāi)關(guān)S2、S3，電表示數(shù)的變化情況正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）

A. 鐵片剪去一角 B. 輪船從江河駛?cè)氪蠛?/span>

C. 鐵球被壓成鐵餅 D. 手機(jī)從地球帶到太空

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1kg的平底水桶底面積為800cm2 ． 水桶內(nèi)裝有30cm深的水，放在水平地面上，如圖甲所示，水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為4000Pa，當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶，但沒(méi)有提起來(lái)時(shí)，如圖乙所示，此時(shí)水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)剛好等于水對(duì)水桶的壓強(qiáng)．求：
（1）水桶內(nèi)水的質(zhì)量．
（2）小明對(duì)水桶的拉力F大�。╣=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省東臺(tái)市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考】有兩只定值電阻RA和RB，各自的電流與電壓關(guān)系如U–I圖象中的A、B。則（ ）

A．若將它們串聯(lián)接在電源兩端，RA的電流是RB的2倍

B．若將它們并聯(lián)接在電源兩端，RA兩端的電壓是RB的2倍

C．若將它們串聯(lián)接在電源兩端，RA的電功率是RB的2倍

D．若將它們并聯(lián)接在電源兩端，RA的電功率是RB的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能源的利用，下列說(shuō)法正確的是

A．大量使用石油產(chǎn)品會(huì)造成大氣污染，所以應(yīng)該停止開(kāi)采石油

B．和平利用核能特別要注意防止核泄漏，以免造成環(huán)境污染

C．修筑攔河壩建造水電站利用水能發(fā)電，有百利而無(wú)一害

D．天燃?xì)馐且环N清潔能源，人類可以無(wú)窮無(wú)盡地開(kāi)發(fā)

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