【題目】幾千年來(lái)中國(guó)的廚藝最講究的就是“火候”二字。現(xiàn)在市場(chǎng)上流行如圖所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的口感和營(yíng)養(yǎng),其簡(jiǎn)化電路如圖14甲所示。R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)。把電飯鍋接入220V的電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。求:
(1)S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。
【答案】(1)660W (2)220Ω (3)9.9×105J
【解析】試題分析:(1)S和S1都閉合時(shí),電阻R1與R2并聯(lián);由乙圖可知此時(shí)電流值Imax=3A,
則功率Pmax=UImax=220V×3A=660W;
(2)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),電路中只有R1工作,由乙圖可知通過(guò)R1的電流值I1=2A,
則根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知:電阻R1與R2并聯(lián)時(shí);I2=Imax-I1=3A-2A=1A,
根據(jù)歐姆定律得:.
(3)只有R1工作時(shí)功率P1=UI1=220V×2A=440W;
由乙圖可知:t′=10min+(20min-15min)=15min=900s,
t″=(15min-10min)+(30min-20min)=15min=900s,
則Q′=W′=Pmaxt′=660W×900s=5.94×105J,
Q″=W″=P1t″=440W×900s=3.96×105J,
∴30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量Q=Q′+Q″=5.94×105J+3.96×105J=9.9×105J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能夠把另一艘小船推開(kāi)而自己的小船不動(dòng)嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小楓和小紅同學(xué)有以下結(jié)論:
①能推開(kāi),而自己坐的小船可以不動(dòng),因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
②能推開(kāi),而自己坐的小船也動(dòng)了,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的;
③不能推開(kāi),而自己坐的小船也不動(dòng),因?yàn)橥屏妥枇κ且粚?duì)平衡力;
④不能推開(kāi),但自己坐的小船可以動(dòng)起來(lái),因?yàn)橥屏π∮谧枇Γ?/span>
你認(rèn)為其中正確的是( )
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列現(xiàn)象中:①插座中的兩個(gè)線頭相碰②開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰③電路中增加了大功率的用電器④戶外輸電線絕緣皮損壞.其中可能導(dǎo)致家中保險(xiǎn)絲熔斷的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平射出的炮彈,離開(kāi)炮筒后,由于 仍然高速前進(jìn);由于受到 的作用,它不斷改變運(yùn)動(dòng)方向做曲線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于對(duì)考場(chǎng)內(nèi)一些物理量的估測(cè),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( )
A.課桌高度約為80 cm
B.考場(chǎng)內(nèi)的氣溫約為50℃
C.一份理化試卷的質(zhì)量約為80 g
D.一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5 s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩名宇航員到國(guó)際空間站外進(jìn)行太空行走,不能像在地面上那樣直接談話,這是因?yàn)檎婵?/span> 傳播聲音.(能、不能)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是( )
A.小明用力推汽車,汽車沒(méi)動(dòng)
B.小麗用力搬起箱子
C.小強(qiáng)拉著重物靜止不動(dòng)
D.小華背著書包在等車
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究物體所受的重力大小與其質(zhì)量關(guān)系時(shí),測(cè)量一些水果的質(zhì)量及其所受的重力,獲得的數(shù)據(jù)記錄表中.
所測(cè)物品 | 質(zhì)量m/kg | 測(cè)得的重力G/N | 重力與質(zhì)量的比值/Nkg﹣1 |
金桔 | 0.02 | 0.19 | 9.5 |
香蕉 | 0.05 | 0.49 | 9.8 |
蘋果 | 0.08 | 0.78 | 9.7 |
雞蛋 | 0.10 | 0.98 | 9.8 |
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要測(cè)量器材是 和 .
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是 .
(3)分析表中的數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量越大,所受的重力越 (選填“大”或“小”).物體所受重力的大小與質(zhì)量成 比.
(4)用m表示物體的質(zhì)量,用G表示物體所受的重力,用g表示重力與質(zhì)量的比值,則G= .實(shí)驗(yàn)測(cè)得g= N/kg.
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