【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)相互討論，完成了該實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì):

(1)由圖1到圖2，改進(jìn)的理由是：_____；

(2)由圖2到圖3，改進(jìn)的理由是：_____；

(3)當(dāng)用圖3電路“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，已知電源電壓為4.5V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω．當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí)，對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)為0.2A， 為了測(cè)量更多組數(shù)據(jù)，又提供了20Ω、30Ω、40Ω、 50Ω定值電阻各一個(gè)，其中_____電阻不能使用．

【答案】詳見(jiàn)解析 詳見(jiàn)解析 50Ω

【解析】

(1)[1]由圖1到圖2，改進(jìn)的理由是：燈泡的電阻受溫度的影響；

(2)[2]由圖2到圖3，改進(jìn)的理由是：可方便改變定值電阻的電壓，從而多次測(cè)量；

(3)[3]由圖可知，電阻兩端的電壓始終保持

UV=IR=0.2A×10Ω=2V，

根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓：

U滑=U-UV=4.5V-2V=2.5V，

電壓表表示數(shù)為變阻器分得的電壓的=0.8倍，根據(jù)分壓原理，當(dāng)變阻器接入50Ω的最大電阻時(shí)，對(duì)應(yīng)的定值電阻最大為：

R定=0.8×50Ω=40Ω，

其中50Ω電阻不能使用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小

D. 天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華學(xué)習(xí)了材料的物理性質(zhì)后，想探究“衡量材料軟硬程度”。小華同學(xué)用如圖方法進(jìn)行研究：選擇規(guī)定的淬火鋼球，給它加載壓力F，將它壓到被測(cè)試的材料表面，保持規(guī)定的時(shí)間后卸載壓力，就會(huì)在材料表面留下凹形壓痕。如果用S凹表示凹形壓痕的面積，用H表示“材料的軟硬程度”，某次實(shí)驗(yàn)中對(duì)一些材料的測(cè)試數(shù)據(jù)如下：

材料

F/N

S凹/mm2

H/(N/mm2)

a

10000

100

100

b

10000

200

50

c

20000

100

200

d

15000

150

100

e

7500

25

（1）根據(jù)上表所示，為了“衡量材料軟硬程度”，可以用凹形壓痕單位面積上所承受的________，可以用公式 _______來(lái)表示。

（2）請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整_____。

（3）為了描述“衡量材料軟硬程度”，可以引入的物理量是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小紅嘗試設(shè)計(jì)流速計(jì)的原理圖，其中是滑動(dòng)變阻器，滑動(dòng)變阻器的滑片 跟小球以及彈簧固定，彈簧另一端固定不動(dòng)。水流動(dòng)時(shí)推動(dòng)小球，帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)，從而改變電路中流速計(jì)的示數(shù)。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.流速計(jì)相當(dāng)于一個(gè)電流表

B.流速計(jì)相當(dāng)于一個(gè)電壓表

C.流速越大，流量計(jì)示數(shù)越大

D.流速越大，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用斜面搬運(yùn)物體的過(guò)程中，提出了一個(gè)問(wèn)題：“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度 有沒(méi)有關(guān)系？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，他通過(guò)在斜面上拉動(dòng)物體進(jìn)行了探究（如圖所示），測(cè)得的 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示。

實(shí)驗(yàn)次序

斜面的傾斜

物體重G/N

物物體上升高度h/m

沿斜面拉力F/N

物體移動(dòng)距離s/m

有用功/J

總功/J

機(jī)械效率

1

較緩

5.0

0.10

1.6

0.50

0.50

0.80

63%

2

較陡

5.0

0.15

2.2

0.50

0.75

0.10

68%

3

最陡

5.0

0.25

3.1

0.50

（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做 _____運(yùn)動(dòng)。

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第 3 次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的有用功為______J，總功為______J，機(jī) 械效率約是_____ 。

（3）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知，斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越緩， 越 _____。

（4）通過(guò)對(duì)三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知，斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系是： ______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用一塊蓄電池、一塊電壓表、兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2和一個(gè)阻值已知的電阻R0，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量電阻Rx的阻值。請(qǐng)你利用這個(gè)電路繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，要求：

（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)最的物理量；

（3）寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究巨磁電阻的特性實(shí)驗(yàn)中，電源電壓均恒定，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動(dòng)，觀察到指示燈變亮（燈絲電阻不變），那么( )

A.電磁鐵左端為S極

B.巨磁電阻兩端的電壓變大

C.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變小

D.隨滑片P向左移動(dòng)，兩電路中的總功率均變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器滑片P分別位于最右端a和其上某處b（圖中未標(biāo)出），記錄兩電表數(shù)據(jù)并標(biāo)于圖2中M、N兩點(diǎn)處。則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_____Ω，電源電壓是_______V，將滑片P從b點(diǎn)再移至某處c（圖中未標(biāo)出）的過(guò)程中，兩電表示數(shù)變化量的比值將_______（選填“變大”、“保持不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在同一細(xì)沙面上，已知乙的重力為10牛、邊長(zhǎng)為0.1米，沙面凹陷程度如圖所示，則甲的

A. 壓強(qiáng)可能大于1000帕B. 壓強(qiáng)一定小于1000帕

C. 重力一定小于10牛D. 重力一定大于10牛

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