【題目】為了直觀驗證阿基米德原理,實驗裝置如圖所示,把彈簧測力計上端固定在鐵架臺上,用粗鐵絲做一個框,掛在彈簧測力計掛鉤上,在粗鐵絲框上端懸吊一個金屬塊,下端放一小杯在金屬塊的正下方,有一個溢水杯,溢水杯放置在鐵架臺的支架上,溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸
(1)平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架,使金屬塊完全浸沒入水中(如圖甲→乙→丙),在此過程中,彈簧測力計示示數(shù):F甲_______F丙(選填“大野”、“等于”或“小于”)
(2)再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架,使金屬塊完全離水面(如圖。┛梢杂嬎愠鰣D丙中金屬塊所受到的浮力約為______N,此時浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將____(選填“偏大”或“偏小”)
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【題目】如圖所示,規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組,分別提起重為G1、G2兩個物體,比較它們的省力情況和機械效率(不計摩擦),下列說法中正確的是( )
A.若G1=G2,則F1<F2,甲的機械效率較高
B.若G1=G2,則F1>F2,乙的機械效率較高
C.若G1<G2,則F1>F2,甲的機械效率較高
D.若G1<G2,則F1<F2,乙的機械效率較高
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【題目】某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實驗,實驗裝置如圖所示,其中不能完成實驗?zāi)康氖?/span>
A. 探究壓強與壓力大小的關(guān)系
B. 探究流體壓強與流速的關(guān)系
C. 驗證大氣壓強的存在
D. 驗證液體壓強與液體密度的關(guān)系
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【題目】“測小燈泡額定電功率”的實驗中,提供的器材有:電壓恒為4.5 V的電源,額定電壓為2.5 V的待測小燈泡,電阻約為10 Ω,電流表(0~0.6 A,0~3 A),電壓表(0~3 V,0~15 V),開關(guān)和導(dǎo)線若干。還有標(biāo)有“5 Ω 1 A”的滑動變阻器A和標(biāo)有“10 Ω 2 A”的滑動變阻器B。
(1)若小明設(shè)計電路如圖甲所示,請選擇合適的量程,并用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路圖線連接完整;
(2)本實驗選擇的滑動變阻器是______(選填“A”或“B”);電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是______________________________________。
(3)當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,觀察到電壓表示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)所選正確量程,其示數(shù)為_____V;
(4)為了測量小燈泡額定功率,此時應(yīng)該將變阻器的滑片P向____(選填“A”或“B”)移動.當(dāng)電壓達到小燈泡額定電壓時,小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為____W;
(5)小明綜合分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),燈泡越亮?xí)r燈絲的電阻越大,說明__________________________。
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【題目】如圖所示,小剛在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處,移動光屏至80cm起刻度線處,在光屏上得到燭焰請晰的像,以下說法正確的是
A. 此時光屏上成倒立縮小的實像
B. 此成像原理可以應(yīng)用在放大鏡上
C. 保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向左移動,光屏也要向左移動才能在光屏上得到一個清晰的像
D. 保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡在蠟燭與光屏之間移動,不可能再次在光屏上成清晰的像
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【題目】有一支溫度計,其外面刻度已模糊不清,把溫度計的玻璃泡插入冰水混合物中,用刻度尺測得溫度計內(nèi)紅色液柱長3厘米;把溫度計的玻璃泡插入100℃的沸水中,測得溫度計內(nèi)紅色液柱長28厘米;現(xiàn)用此溫度計測某液體的溫度,用刻度尺測得溫度計內(nèi)紅色液柱長15厘米;那么此液體的溫度為 ______ .在室內(nèi)氣溫36℃時,用刻度尺測得溫度計內(nèi)紅色液柱長 ______ 厘米.
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【題目】閱讀短文,回答問題:
很多物理現(xiàn)象跟氣壓的大。ㄍǔUf氣壓的高低)有關(guān)系,對人類的生活、健康有重要影響.
實驗:(如圖a)燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈,水就停止沸騰;待水的溫度降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖b),向外拉注射器活塞,看到了什么現(xiàn)象?這個實驗說明了什么問題?
現(xiàn)象________________________ .
說明問題 ________________________.
換用其它液體,在各種氣壓下實驗,表明一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時增高.
(1)研究問題的過程通常有下列的步驟:A提出假設(shè);B分析歸納;C得出結(jié)論;D提出問題;E實驗研究;F理論推導(dǎo);G經(jīng)驗總結(jié)等.你認為編者對“液體沸點與氣壓關(guān)系的研究”依次采取的步驟是:_____.
(2)小明同學(xué)把圖b的裝置改成圖c的裝置,注射器改為加熱,待水沸騰后,才與膠管連接,并繼續(xù)加熱,目的是想通過實驗驗證“氣壓增大時,液體的沸點升高”.
你猜想小明的操作是________________.
他看到的現(xiàn)是________________________.
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【題目】回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究牛頓第一定律:
過程 現(xiàn)象 | 讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達三種不同水平面時的初速度 ,發(fā)現(xiàn)小車在 表面上運動狀態(tài)改變得最慢。 | |
結(jié)論 方法 | 若 的物體不受力的作用,它將保持勻速直線運動狀態(tài)。在實驗的基礎(chǔ)上,通過理想化推理得出結(jié)論,運用的科學(xué)方法是 法。 | |
問題 討論 | 利用上述器材,再增加一個小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,比較木塊被推動的 ,由此得出物體的動能與 的關(guān)系。 |
(2)探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律:
現(xiàn)象 方法 | 將壓強計的探頭放入水中,發(fā)現(xiàn)探頭向下移動的過程中,U型管兩側(cè)液面高度差變大,這說明液體壓強隨深度的增加而 。保持探頭所處深度不變,向水中加鹽,發(fā)現(xiàn)高度差變大,這說明液體壓強還與液體 有關(guān)。 實驗中U型管兩側(cè)液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強的大小,運用的科學(xué)方法是 法。 |
問題 討論 | 在開口的空礦泉水瓶的側(cè)壁和底部扎幾個小孔,用手將其壓入水中,發(fā)現(xiàn)水從各個小孔涌入瓶中,說明液體內(nèi)部向 都有壓強。 |
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【題目】在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中:
(1)將適量碎冰放入試管中,利用水給冰加熱,目的是_____。
(2)溫度計是根據(jù)液體_____性質(zhì)制成的,某時刻觀察到溫度計的示數(shù)如圖甲所示,為_____℃。
(3)圖乙是根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制成的圖象。由圖象可知,冰的熔化特點是:_____。
(4)若不計熱量損失物質(zhì)在AB和BC兩段吸收的熱量分別為Q1和Q2則Q1:Q2=_____[c冰=2.1×103J/(kg℃)]
(5)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了_____(填符號)。
A.尋找普遍規(guī)律 B.減小誤差
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